20xx秋苏教版语文八年级上册第11课回忆我的母亲ppt课件1内容摘要:
勉励。 停。 对穷困的人给予物质帮助。 理清段落结构 (一)( 1)痛悼母亲逝母亲一生的回忆。 (二)( 2— 15)追忆母亲一生的事迹。 (三)( 16— 17)对母亲的沉痛悼念。 分析课文第一部分: 本段点明主旨的句子: “得到母亲去世的消息,我很悲痛。 ” 表明叙事线索的句子: “特别是她勤劳的一生。 ” 表明全文感情基调的句子: “我很悲痛。 ”“我爱我母亲 ” 课文第二部分: 作者回忆了母亲哪几方面的事。 (勤劳俭朴,宽厚仁慈,对革命的支持, 对自己的教育和影响。 ) 回忆母亲勤劳俭朴,宽厚仁慈这两方面 品质的有哪些段落。 勤劳俭朴: 1 13 宽厚仁慈: 7 在旧民主主义革命时期,作者通过 哪几件事说明母亲具有朴素阶级意识。 反抗精神和对革命的同情与支持。 在悲惨遭遇下,鼓励我走向新生活; 节衣缩食供我读书; 支持我参加新军和同盟会。 当作者。20xx秋苏教版语文八年级上册第11课回忆我的母亲ppt课件1
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1、最新农副产品和食品加工技术红薯的土法深的加工技术红薯在我国各地都有较大的种植面积,每年的产量都非常可观,而且因其含有人体所需的大量多糖、粘液蛋白,可提高人体免疫力,预防动脉硬化,治疗糖尿病等而深受人们喜爱。 但生活中人们常常将红薯直接拿到市场上去卖,既不便运输又价格低廉。 如果将红薯加工成食品出售,则可大大增加其附加值,获得较好的经济效益。 一、红薯片以鲜红薯片为原料,经防褐防色、上蛋衣
” 热爱劳动 第 7段中 “ 她自己是很节省的。 父亲有时吸点旱烟,喝点酒;母亲管束着我们,不允许我们染上一点。 母亲那种勤劳俭朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态度,至今还在我心中留有深刻的印象。 ” —— 议论; 第 3段中 “ 这在母亲心里是多么惨痛悲哀和无 可奈何的事情啊。 ” —— 抒情。 在记叙基础上的议论和抒情,深化记叙的内容,更好地揭示所写事情的内含,歌颂母亲的崇高品质。
疚。 在旧民主主义革命时期 (18401919),作者通过哪几件事说明母亲具有朴素阶级意识。 (810) 反抗精神和对革命的同情与支持; 8 在悲惨遭遇下,鼓励我走向新生活; 8 节衣缩食供我读书; 9 支持我参加新军和同盟会。 10 朗读第十三节,思考这节的作用。 这节在结构上,起过渡作用。 即结束“回忆”,对母亲的思想品质作出简要的归纳: “母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动”;以劳动为生命
攀 缩 倾 流 读父亲过铁道的部分,哪些地方令你感动。 a .父亲的穿戴: b .走路的姿势: c .爬月台时的动作: 黑、深青 (家境不好,心情忧伤) 蹒跚 (年龄大,腿脚不便) 探、攀、缩、倾 (行动不便,艰难) 肖像描写:衣着描写 找出对父亲的 衣着描写 ,突出了什么颜色。 为什么突出这种颜色。 • “戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍” • 突出黑色 •
又嘱托茶房好好照应我。 我心里暗笑他 的迂;他们只认得钱,托他们只是白托。 而且我 这样大年纪的人,难道还不能料理自己么。 唉, 我现在想想,那时真是太聪明了。 我说道:“爸爸,你走吧。 ”他往车外看了看 说:“我买几个橘子去。 你就在此地,不要走动。 ” 我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。 走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。 父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。 我本来要
37。 c225。 i 元( ) 无精打( ) 因地( )( ) 自出( )裁 xiāo j249。 d224。 n l236。 喧( ) 别( )匠心 肆无忌( ) 史无前( ) 磅礴 惊惶 道歉 端详 猝然 愕然 万籁俱寂 故弄玄虚 诧异 交卸 簌簌 祖籍 和睦 辍耕 不能自已 重峦叠嶂 元宵 无精打采 因地制宜 自出心裁 喧嚣 别具匠心 肆无忌惮 史无前例 成语积累