20xx秋苏教版语文二年级上册第20课美丽的丹顶鹤第1课时ppt课件内容摘要：
中竖贯穿两横，下横长。 部首： 亻 组词： 旅伴 同伴 造句： 我愿意做妈妈的旅伴。 音序： B 结构 :左右 之 zhī 书写指导： 点靠上，捺要平且捺脚要长。 部首： 丶 组词： 赤子之心 求之不得 造句： 他有一颗赤子之心。 音序： Z 结构 :独体 度 d249。 书写指导： “广”撇宜长，“廿”宜扁，“又”舒展。 部首： 广 组词： 欢度 风度 造句： 我们度过了一个快乐的星期天。 音序： D 结构 :半包围 嘹亮： 洁白： 高雅： 理解词语 声音清晰而响亮。 造句：解放军叔叔唱起了 嘹亮 的歌。 没有被其他颜色染污的白色。 造句：天鹅有一身 洁白 的羽毛。 仪态大方，文雅。 造句：她比所有的女宾都漂亮、 高雅 、迷人。 引吭高歌： 三五成群： 无忧无虑： 理解词语 放开喉咙大声歌唱。 造句：一群群丹顶鹤在 引吭高歌。 三个一群，五个一伙。 造句：公园里，游客们 三五成群 ，自由地欣赏风景。 没有一点忧愁和顾虑。 造句：自然保护区内，小动物们 无忧无虑 地玩耍。 嘹亮 响亮 都可以形容声音大。 “嘹亮”侧重指声音清脆、响亮。 多用来形容歌声、号声等。 “响亮”侧重指声音大，适用。阅读剩余 0%
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