20xx秋北师大版语文二年级上册第十二单元第1课特殊的考试第1课时ppt课件内容摘要:
点击 听朗读 第一部分(第 1自然段) 招聘主持人。 动物电视台要招聘主持人。 第二部分(第 2自然段) 做准备。 小动物们为应聘做了充足的准备。 第三部分(第 36自然段) 小动物们的做法。 写了小熊、小猴、小狐狸、小白兔见到果皮的不同表现。 第三部分(第 79自然段) 通过考试。 写小白兔通过了特殊的考试,被录取了。 小熊来到电视台门前,看见地上有块果皮,心想,这不关我的事,就绕开果皮朝前面走了。 小猴来了,看见地上有块果皮,想捡,又一想,别弄脏了我心爱的白手套,也绕开果皮朝前面走了。 小狐狸来了,看见地上有块果皮,想把果皮踢到一边去,又一想,别弄脏了我的红皮鞋,也绕开果皮走开了。 小白兔来了,看见地上有一块果皮,就把果皮捡起来,扔进了垃圾箱。 读课文,了解四个小动物看到果皮后都是怎么想的。 怎么做的。 本文是一篇童话,记叙了小动物们应聘“小小卫生员”节目主持人的故事。 1.看拼音,写词语。20xx秋北师大版语文二年级上册第十二单元第1课特殊的考试第1课时ppt课件
相关推荐
的对话。 因为小马听了老牛和松鼠的不同说法,不知道怎么办才好,所以回家找妈妈。 妈妈对小马说的话是想告诉他遇事应该多动脑筋,多做一做才能得到答案。 : 小马试验的结果为什么跟老牛和松鼠说的都不一样。 因为小马既不像老牛那样高,也不像松鼠那样矮。 小马过河 课文结构 遇事要动脑 老牛 —— 水很浅 松鼠 —— 水很深 妈妈 —— 亲自试一试 本文通过叙述小马两次过河的故事,说明遇到事情要自己动脑筋
事物的性质、数量、变化等做大概的推断。 造句:我 估计 今天会下雨。 点击 听朗读 第一部分 (第 1- 3自然段 )做准备。 这则日记写了刺猬和松鼠为过冬做准备。 第二部分 (第 4- 7自然段 )冬眠。 这则日记介绍了松鼠冬眠,偶尔会出来活动,刺猬则是要睡整个冬天。 第三部分 (第 9自然段 )刺猬冬眠长。 春天到了,刺猬还在冬眠。 松鼠一共写了三则日记。 第一则日记是在秋天写的
我过马路要小心。 迅速、灵活、正确地理解事物和解决问题的能力。 茁壮: 闪闪烁烁: 理解词语 指强壮,健壮。 造句:我们在母亲的关怀下 茁壮 成长。 (光亮 )动摇不定,忽明忽暗。 造句:夜空的繁星 闪闪烁烁 ,似乎在眨眼。 点击 听朗读 大自然送给“我”绿色的贺年片、白色的贺年片、蓝色的贺年片和红色的贺年片。 读诗歌,说说大自然都送给“我”什么样的贺年片。 初读诗歌
暴躁: 冲毁: 灾害 : 理解词语 随意闲行。 (性情、态度、言语等)不严厉,不粗暴,使人感到亲切。 造句:张连长对战士的态度很 温和。 遇事急躁,容易发怒。 造句:他的脾气很 暴躁 ,动不动就会发火。 (水流等 )撞击物体。 造句:山洪暴发,引发泥石流, 冲毁 了房屋和农田。 天灾人祸造成的损害。 点击 听朗读 第一部分(第 14自然段) 水的变化。 围绕“变”字
不上去,跑掉了 坚持不懈一往无前 课文结构 本文通过讲述巨人和小蚂蚁对“上天”的不同的态度和做法,赞扬了小蚂蚁敢于立大志,为实现远大志向而坚持不懈的精神。 课文主旨 推荐阅读 愚公移山 很久以前,愚公家的门口有两座好高好高的山,一座山叫太行,另一座山叫王屋。 两座山正好挡在愚公家的门口,让愚公每天进出家里都要绕好远好远的路。 有一天吃饭的时候,愚公和全家人商量,想移走这两座大山