20xx秋北师大版语文二年级上册第十三单元第2课我是什么第1课时ppt课件内容摘要:

暴躁: 冲毁: 灾害 : 理解词语 随意闲行。 (性情、态度、言语等)不严厉,不粗暴,使人感到亲切。 造句:张连长对战士的态度很 温和。 遇事急躁,容易发怒。 造句:他的脾气很 暴躁 ,动不动就会发火。 (水流等 )撞击物体。 造句:山洪暴发,引发泥石流, 冲毁 了房屋和农田。 天灾人祸造成的损害。 点击 听朗读 第一部分(第 14自然段) 水的变化。 围绕“变”字,写出了水的基本特征和水在自然界有三种形态。 第二部分(第 5自然段) 水的利弊。 写水给人们带来的利弊。 第三部分(第 6自然段) 猜一猜。 用疑问的形式,让小朋友猜猜“我”是什么。 水为人类做过好事也做过坏事,做好事时可以帮助人类,做坏事时,给人类带来了灾难,所以人们要想出种种办法来让水只做好事,不做坏事。  读课文,为什么说人们要想出种种办法来让水只做好事,不做坏事 ? 这篇。
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