20xx秋语文版语文七上第7课我的老师ppt课件2内容摘要:
母亲般的爱心。 • 阅读第二部分 ( 4— 26段) 读 427段,回答以下问题: 1. 莎利文老师是怎样教她学会了词的具体含义并形成概念的。 答案 2. 莎利文老师又是怎样教她认识,了解大自然的,是什么事情使她有了正确理解事物的思想。 答案 3. 海伦又是怎样懂得抽象词语含义的呢。 比如对 “ 爱 ”的理解。 答案 4. 在和莎利文老师相处的日子里,海伦凯勒的生活有了什么样的变化,请用原文句子回答。 答案 5. 你觉得莎利文老师是怎样的一位老师,你从哪些句子中看出来的。 答案 •阅读最后一段 思考:最后一段有什么作用。 结构上:总结全文。 内容上:它点明了文章主旨,表达了对莎利文老师的赞美、崇敬和感激之情。 结合全文,思考:作者为什么把莎利文老师来到自己身边的一天看成是“最重要的一天”。 •莎利文老师的到来,用教育和爱心改变了作者的命运。 她 为我开启了外部世界的大门,并且以极大地耐心和温和,客服种种困难,完成了对我的教育。 归纳主题 本文 以 作者童年时代在莎利文老师的帮助下学习的心理感受 为线索 ,真实的 记叙了 莎利文老师耐心教育我并使我成长进步的感人事迹, 表现了 莎利文老师对我的热爱,对教育事业的挚爱, 体现了 她高尚的人格魅力和不厌其烦,循循善诱的敬业精神, 表达了 我对老师的崇敬、感激和赞美之情。 拓展延伸 教师是人类灵魂的工程师。 —— (前苏联)斯大林 师者,所以传道,授业,解惑也。 —— 唐 .韩愈《师说》 歌颂教师 春蚕到死丝方尽, 蜡炬 成灰泪始干。 • (唐)李商隐 《 无题 》 落红不是无情物,化作春泥更护花。 • (清)龚自珍 《 乙亥杂诗 》 随风潜入夜,润物。20xx秋语文版语文七上第7课我的老师ppt课件2
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教育方法,做到因势利导、循循善诱、善良和蔼充满智慧和耐心的出色的老师。 海伦 是一个聪明、好学、坚毅而又感情丰富、热爱生活的女孩。 • 第一部分( 1—— 3段):写莎利文老师初到“我”家。 • 第二部分( 4—— 26段):写莎利文老师教育“我”。 • 第三部分( 27段):写“我”对莎利文老师的感激之情。 “再塑生命”从字面意思看,是“重新塑造生命、 重新获得生命”的意思,但在本文中
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