20xx秋长春版语文七年级上册第16课黄鹂病期琐事ppt课件3内容摘要：
意思。 明确： 表现了作者对美的事物的狂热追求。 问题 ： ②作者为什么在第二次和第三次之间写到与黄鹂无关的海鸥。 明确： 由老史试枪引发联想 ， 表现作者对摧残鸟儿这类丑恶行径的愤怒。 问题： ③ 从环境和黄鹂的关系看 ， 你能说出 “ 极致 ” 在文中的含义吗。 明确： 文中四次提及黄鹂的生存状态 ， 大体上说 第一 、 四次是好的或比较好的环境 ， 而第 二 、 三次的环境则是不好的。 两者相比 ， 不难 发现黄鹂的自由与美丽的展现应该有它良好的 生存环境 ， 而这种 “ 形色神态和环境的自然结合 和相互发挥的 ‘ 景物一体 ’ 的境界 ” 便是文中所言 “ 极致 ” 的具体含义。 齐读课文最后五段，回答下列问题 • 根据以上文字 ， 请用一两句话说明作者悟出的哲理。 明确 :（ 1） 各种事物都有它的极致。 （ 2） 在一定的环境里 ， 才能 发挥这种极致。 在这五段文字中，作者运用了什么修辞手法。 并举例说明。 • 明确： A、 排比 （ 虎啸深山 ， 鱼游潭底 ， 驼走大漠 ， 雁排长空 ） → 说明“。阅读剩余 0%
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