20xx秋长春版语文七年级上册第14课夸父逐日ppt课件3内容摘要：
那只是落日的背影。 也不必吸尽大洋与长河， 那只是落日的倒影。 与其穷追苍茫的暮景， 埋没在紫蔼的余烬， —— 何不回身挥杖， 迎面奔向新绽的旭阳，去探千瓣之光的蕊心。 壮士的前途不在昨夜，在明晨， 西奔是徒劳，奔回东方吧， 既然是追不上了，就撞上。 五、拓展迁移 : ㈠ 阅读 《 精卫填海 》 又北二百里，曰发鸠之山，其上多柘木。 有鸟焉，其状如乌；文首、白喙、赤足，名曰精卫 ,其名自叫。 是炎帝之少女名曰女娃，女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。 常衔西山之木石，以堙于东海。 ——《 山海经 北山经 》 （ 1）思考：这则神话表现了精卫什么精神。 以自己弱小的力量要填平大海，写出它敢于向大自然挑战、有持之以恒的精神。 （ 2）试分析两则神话有何相同点。 表现古代人民挑战自然、征服自然的愿望和顽强的毅力。 说一说： 读了这首诗歌，你又是如何看待夸父精神。 问题研讨 学生四人小组讨论，谈谈读后感受。 余光中的诗引领我们换一个角度思考： 所谓“ 追不上 ” ，也并不表示结束，面对人生的困境与僵局， 不是一味的勇往直前，浪掷生命于错误的目标上，而是冷静理性地思索，确认方向，追逐希望，一切都将有峰回路转的突破。 （转换思维的视角，便柳暗花明。 这就是逆向思维。 ） ㈢ 、拓展思维训练： 《 愚公移山 》 是个神话故事。 传统。阅读剩余 0%
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