20xx秋鄂教版语文九上第9课事事关心ppt课件1

20xx秋鄂教版语文九上第9课事事关心ppt课件1内容摘要：

鲁迅的 《 拿来主义 》 中把文化遗产喻为一所大宅子，列举一个青年对待大宅子的态度来表达作者对文化遗产采取“拿来主义”的态度，形象、生动，给人们以很深的印象。 因果论证法 因果论证法即通过分析，揭示出论点和论据之间的因果关系，以证明论点的论证方法。 因果法有三种情况：一是由因导果，即我们平常所说的“种瓜得瓜，种豆得豆”；二是由果溯因，即用结果作论据证明原因；三是由一种结果推导出另一种结果。 因果关系能够揭示出事物之间的必然性，因此也具有极佳的说服效果。 这种方法常用于科学性较强的议论文中。 类比论证法 类比论证所反映的是由此及彼，由这一事物向其他事物过渡的求同思维形式，忽略个性而寻求共性。 使用此种论证方法可以拓展学生的思维领域，对问题的认识能站得更高一些，看得更远一些，对宏观的把握更自如一些。 反证法 就是不从正面来证明论点，而是从反面来加以证明。 这种方法，往往能产生正面证明所不能起到的作用。 运用这种方法，应注意要使反面的 “ 结果 ” 来触动人心。 例如： 我们应当养成讲卫生的好习惯。 不讲卫生，浑身哪里都是脏的，别人见了你就会捂着鼻子，躲得远远的。 另一方面，也是最重要的，不讲卫生会传染很多疾病，严重地危害我们的健康。 结 构 提出问题 分析问题 引论 （是什么） 解决问题 结论 本论 （怎么办） （为什么） 三段论式的结构 议论文的基本结构层次 （引论）、分析问题（本论）、解决问题（结 论）。 议论文结构 ：逐层深入的论述结构 例 “ 层层深入 ” 式： 先提出论点后，先从消极方面论证，然后进一步从积极方面论述，如 《 怀疑与学问 》。 例 2.“起承转合 ” 式： 开头破题，引出论述问题；接着承接开头，阐述所论述的问题； “ 转 ” 是从各个角度证明论点；最后归结，就是 “ 合 ”。 ：并列展开的论述结构 例如： “ 总论 ——分论 ——总论 ” 式，先提出论点，而后从几个方面阐述，最后总结归纳。 “ 总论 ——分论 ” 式，先提出论点，然后从几个方面论证。 “ 分论 ——总论 ” 式，对所要论述的总是分几个方面剖析，然后综合归纳出结论。 总之，分析议论文的结构，先要弄明白中段落层次间的内在联系，还要注意文章中起着承上启下作用的过渡段，过渡句以及过渡词语。 掌握下列生字： 撰 zhu224。 n写 颇 pō 天籁 l224。 i 功名利禄 l249。 颢 h224。 o 嫡 d23。