关爱留守学生活动总结内容摘要：
通交流。 家长和孩子共聚一堂， 研究分析促进子女健康成长的育人良策，要求留守儿童父母 加强亲子联系，关心子女心理健康，自觉强化家庭责任感和社会责任意识，主动配合学校和社会，共同做好留守儿童的教育工作，营造共同帮助留守儿童健康成长的良好环境。 三是学校 加强 了同村、社区 和家庭的合作，营造浓厚良好的育人氛围。 学校要主动与 镇团委、妇联、村（社区）和家长 等部门配合，调动一切可利用的教育资源，关爱留守儿童。 重视家、校、社会合力教育，努力形成政府、 村（ 社区 ） 、学校、家庭四级联动的教育网络。 三、奉献爱心，让留守儿童充分感受亲情与温暖。 各学校团队组织 积极倡导开展小伙伴“手拉手”系列关爱留守儿童活动，引导他们互相学习，互相激励，共同成长。 动员了 “手拉手”小伙伴互相赠送自己设计、制作的新年问候卡，同小伙伴交流自己的进步与收获，为小伙伴送上新年的问候。阅读剩余 0%
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