关于推进两学一做常态化制度化实施方案

关于推进两学一做常态化制度化实施方案内容摘要：

机关党建”工作机制，运用新技术、新手段推进党建网站、微信公众号等平台建设，提升机关党建信息化水平。 学校以精品文档 2020 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 13 / 31 加强思想政治工作为重点，实施“育人党建”。 坚持把补齐基层党建短板作为推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要任务，按照自治区、市委党建述职点评意见，加强基层党建工作薄弱环节，每年梳理分析基层党建工作短板，研究确定若干重点任务，集中力量攻坚克难。 (五 )搭建党员发挥作用载体平台。 将推行 党员“全链条”管理机制作为推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要抓手，从进、管、出方面入手，从严教育管理党员，着力解决党员中存在的党员意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题，保持党员队伍的先进性和纯洁性。 在农村设立党员星级户、党员示范户，悬挂党员户标识牌，推行党员夜校、结对帮学等做法。 组织开展无职党员设岗定责、党员承诺践诺评诺、党员评档定级等活动。 在街道社区健全完善在职党员进社区“两卡一证一考核”工作机制，深入开展政策、教育、卫生、文化、科普、安全、法律、扶贫关爱进社区的“八进社区”活动和串百家门、 知百家情、解百家难、暖百家心的“四百活动”，实现工作重心向下移，服务居民全覆盖。 在机关单位扎实推进党员干部下乡驻村、脱贫攻坚、棚户区改造等工作，切实帮助群众办实事、做好事、解难事，深入开展“立家规、正家风、严家教”活动。 在国有企业开展争做“政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优、表率作用优”共产党员活动。 在非公企业和社会组织全精品文档 2020 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 14 / 31 面推行“一站五中心”党群服务工作站模式，着力解决生产经营中存在的困难和问题。 在窗口单位和服务行业设立党员示范岗、“向我看齐”承诺践诺。 在学校围绕立德树人根本任务，组织开展争做优 秀教师、优秀学生活动。 在医疗卫生系统组织党员开展“抓学习比思想、抓基础比能力、抓作风比形象、抓制度比服务”活动，提升服务水平和质量，充分发挥党员先锋模范作用。 继续开展“戴党徽、亮身份”活动，接受群众监督，引导党员争做“四个合格”。 继续深化党员志愿服务，结合党员职业特点和个人特长，组织党员志愿者利用党员活动日、节假日、业余时间，开展扶危济困、扶孤助残、社区事务、治安防范、支教助学、生态环保、公共卫生、法律援助、科普宣传、公共文化、心理疏导、应急救援、拥军优属、大型公益活动等形式多样的志愿服务活动。 建立健全注册 登记、活动记录、精准对接和褒奖激励等系列管理制度，及时表扬奖励优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。 充分利用“临河党建”微信和网站，搭建学习教育动态发布、经验介绍、成果展示等于一体的网络平台。 鼓励各级党组织充分利用网络平台、微信、微博、短信、“互联网 +”等“智慧党建”手段，开发制作形象直观、丰富多样的学习内容，引导组织党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。 精品文档 2020 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 15 / 31 (一 )强化责任落实。 推进“两学一做”学习教育常态化制度化在区委领导下进行，区委组织部要作出具体工作安排，加强督促 指导，纪检、宣传、党校等区党建领导小组成员单位要密切配合、做好相关工作。 各部门各单位要切实履行主体责任，每年要专门研究部署，建立责任清单，一级抓一级，层层抓落实。 党组织书记要承担起主体责任，把学习教育牢牢抓在手上、扛在肩上。 党支部书记要切实增强主责意识，把“三会一课”各项要求落到支部。 各部门各单位要结合实际，制定具体实施方案。 各基层党支部要根据支部党员思想实际和工作特点，制定详细工作方案和工作计划。 各部门各单位要在 5 月 20 日前召开会议，安排部署“两学一做”常态化制度化工作。 (二 )强化督查指导。 各部 门各单位要加强工作调度，分领域分行业指导推动。 严格按照一季一调度、一月一报告、一月一督导工作机制加强督促检查，要建立工作台账，定期上报工作进展情况。 注意利用“七一”“国庆”等重大节日和全国全区全市以及我区重大会议等重要节点，组织党员开展学习教育，加强具体指导。 各部门各单位班子成员要建立联系点，认真落实“一岗双责”，既要带头搞好学习教育，又要督促指导分管领域分管单位和联系点的学习教育，以点带面、推动工作。 区委“两学一做”学习教育指导督查组至少每半个月电话督导一次，每个月实地督导一次，坚决防止精品文档 2020 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 16 / 31 和克服紧一阵松一阵 、表面化形式化。 (三 )强化考评问责。 要把组织开展“两学一做”学习教育常态化制度化情况纳入各级党组织党建工作考核重要内容，每年结合总结、述职进行检查和评估，作为评判党组织和党组织书记履行管党治党责任情况的重要依据，注重从党支部工作成效和党员作用发挥看效果、让党员群众作评价。 对工作落实不力、搞形式走过场的，要严肃批评、追责问责。 (四 )强化制度建设。 及时将工作中形成的好经验好做法固定下来，健全完善以党支部为主体的党员教育管理机制，以党委 (党组 )为主体的责任落实机制，以行业系统党组织为主体的指导 推动机制，不折不扣抓好各项制度落实，以制度化保障常态化。 (五 )强化舆论宣传。 要利用各种宣传媒介，及时宣传工作做法和成效，加强理论阐释和舆论引导，营造良好氛围。 注重发现、培育和宣传先进典型，用身边人、身边事教育激励党员，引导党员干部自觉学在深处、做在实处、走在前列。 关于推进两学一做常态化制度化实施方案【 2】 根据《中共中央办公厅印发〈关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见〉的通知》精神，结合我省实际，现就深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化提出如下实施方案。 推进“两 学一做”学习教育常态化制度化，是坚持思想精品文档 2020 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 17 / 31 建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，是全面从严治党的战略性、基础性工程。 推进“两学一做”学习教育常态化制度化，对于进一步用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党，加强和规范党内政治生活，保持党的先进性和纯洁性，增强党的生机活力，确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，激励全党为实现崇高理想和宏伟目标而不懈奋斗，不断开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义。 对于进一步发挥好全省各级党组织和广大党员的 战斗堡垒和先锋模范作用，不断推进我省主动服务和融入国家发展战略，闯出一条跨越式发展路子，夺取决战脱贫攻坚、决胜全面小康胜利具有重要作用。 二、基本目标和总体要求 (一 )基本目标 推进“两学一做”学习教育常态化制度化，必须紧密联系本地区本部门本单位实际，把思想教育作为首要任务，坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，坚持学思践悟、知行合一，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，不断增强党组织和党员政治意识、大局意识、核心意识、看 齐意识，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我精品文档 2020 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 18 / 31 提高能力，充分发挥党的组织功能、组织优势、组织力量，确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用，确保党中央和省委各项决策部署落地见效，为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，努力把我省建设成为我国民族团结进步示范区、生态文明建设排头兵、面向南亚东南亚辐射中心提供坚强组织保证。 (二 )总体要求 坚持融入日常、抓在经常。 各级党委 (党组 )要以理论学习中心组学习、民主生活会等为主要抓手，组织党员领导干部定期开展集体学习。 基层党组织要认真落实“三会一课”制度，以党支部为基本单位，把“两学一做”作为党员教育的基本内容，长期坚持、形成常态。 突出问题导向，着力补齐工作“短板”，建立完善及时发现和解决问题的有效机制，推动各级党组织和党员依靠自身力量修正错误、改进提高。 注重以上率下，严格和规范党员领导干部双重组织生活制度，充分发挥领导机关、领导干部带头示范作用，防止“灯下黑”。 强化分类指导，针对不同层级不同领 域不同行业，明确工作要求，体现具体化、精准化、差异化。 激发基层活力，充分调动党支部积极性主动性创造性，。