关于开展“三学、三进、三创、三满意”主题实践活动的实施意见_实施方案_心得体会内容摘要：
实际困难，尤其是贫困学生的入学难问题，以充分发挥党员教师的先锋模范作用，树立党员教师全心全意为人民服务的光辉形象。 此外，要构建党员教师队伍的培育体系，构建贴心服务群众的有效渠道，构建真情关爱基层的长效机制，使这项活动能长期坚持下去。 三创 (1)创“学习型校园”。 按照贴近干部师生、贴近教学 科研、贴近校园生活的要求，积极开展学习型干部队伍、学习型教师队伍、学习型党、团组织、学习型教研组创建活动，不断创新思想政治工作内容、方法和机制，更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性。 开展人人“学政治理论、读教育书刊、做摘要笔记、写心得体会”活动，并利用各种形式强化交流与运用，促使教师转变观念，提升业务能力。 通过“学习型校园”创建活动，激发广大教职员工浓厚的学习兴趣，养成良好的学习习惯，树立“学习学习再学习”、“终身学习”的理念，使学习成为每个教职员工的自觉行动和生活需要，在全学区营造一种时时、处处、人人学习的良好风气。 (2)创“文化校园”。 要把文化校园建设的重点放在加强校园环境建设、 培育校园精神、建设有利于师生健康成长的制度环境、开展丰富多彩的校园文化活动等方面上来。 要重视雕塑、标语、画廊以及草坪花木等校园人文景观的建设，不断完善图书室、阅览室、网络教室设施设备，建设好校园广播、宣传栏、校园网、校刊校报等校园文化载体，强化教室和宿舍文化建设，营造浓厚的校园文化氛围；要认真总结提炼本校优良传统，紧密结合时代精神，通过校微、校歌、校报校刊和校风、教风、学风宣传牌等物质载体，努力营造团结和谐、开拓进取、求实创新的校园精神；要建立健全科学的管理制度，做到依法治教、依法治校，促进广大师生形成良好 的行为习惯、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和积极向上的精神风貌；要按照学生身心发展规律，充分发挥学生个性特长，开展形式多样的校园活动，使学生开阔视野，丰富知识，陶冶性情，增强能力，提高素质，提升校园文化水准。 要积极参加县中小学体育节、艺术节、科技节等“三大节”和教师体育节、艺术节。 (3)创“平安校园”。 要在去年创建活动取得显著成效的基础上，进一步加大工作力度，继续深入开展“平安校园”创建活动。 各校要建立 “平安校园”建设长效工作机制，努力改善学校及周边治安状况，进一步健全校园安全防范机制，强化学校安。阅读剩余 0%
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