20xx秋青岛版数学二年级上册第三单元认识角信息窗1第2课时教学课件内容摘要：
、 和 ，哪个角大。 方法二：用活动角来比较。 ①使活角的大小与第二个角的大小相同。 ②让其他两个角的一边与活动角的一边重合，看另。阅读剩余 0%
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