20xx秋苏教版语文八年级上册第4课长征节选ppt课件3

20xx秋苏教版语文八年级上册第4课长征节选ppt课件3内容摘要：

勇往直前。 8.（ 四川成都中考 B卷 ,T10） 第 1段和第 2段两次出现‚烈士遗体‛ ,请结合全文简要分析其表达效果。 为了中国人民的解放 ,我们的红军战士过草地时付出了巨大的生命代价 ,突出了环境的极度恶劣。 8~12段中为什么要详写死去的战士被发现的经过 ,而不是直接叙述小同志已死去。 详写这段经过 ,更能体现战士们被饿死的惨烈情形 ,具有极强的画面感 ,更能震撼人心。 10.（ 重庆中考 B卷 ,T16） 第 21段运用了什么描写方法。 细节描写 ,烘托了烈士殉难、存者衔哀的悲壮气氛 ,也为下文彭德怀杀马做了情感上的铺垫。 11.（ 浙江湖州中考 ,T6） 简要分析第 32段画线句的表达效果。 画线句是景物描写 ,进一步烘托了艰难惨烈的恶劣环境 ,也讴歌了在悲壮的环境中升腾的革命情操 ,预示着光明就在前方。 12.（ 云南曲靖中考 ,T21） ‚彭德怀猝然拔出手枪 ,对准战马扣动了扳机。 ‛这句话中加点的词好在哪里。 “猝然”写出了彭德怀为挽救战士的生命 ,为红军走出草地 ,为革命取得胜利而毅然杀马的态度 ,和上文的杀马形成鲜明的对比。 《 马赛曲 》 有什么用意。 《 马赛曲 》 是一首法国歌曲 ,它表达了法国人民争取民主、反抗暴政的革命意志和爱国热情。 蔡畅他们曾留学法国 ,面对困境 ,想到危急形势 ,便情不自禁地想起这首歌 ,用它来鼓舞战士们的斗志 ,表现红军将士的坚强意志。 14.（ 山东济南中考 ,T21） 结合全文内容 ,谈谈你对第 15段画线句的理解。 这句话道出了革命理想、革命乐观主义精神在红军长征中所起的重要作用。 正是凭借这种精神财富 ,红军指战员才战胜了一个又一个困难 ,取得了一次又一次胜利。 15.（ 浙江湖州中考 ,T6） 结合语境 ,品味第 24段画线句 ,简要分析其表达效果。 景物描写 ,既展现了草地之夜迎来灿烂朝阳这美丽的自然景观 ,又预示着红军即将摆脱困境、走向光明的前景。 16.“草地之夜‛这一场景与前面三个场景相比 ,其基调有什么不同。 展现了红军指战员怎样的面貌。 这一场景与前三个场景相比 ,其基调由沉郁到快乐、由悲壮到喜庆 ,充分表现了红军战士的革命乐观主义精神、革命必胜的坚定信念和文武双全的高度素养。 本文充分渲染了红军长征过草地途中的险恶环境和悲壮场面 ,表现了红军指战员坚定的革命意志和积极向上的革命乐观主义精神 ,同时也细腻地展现了红军领袖特有的以革命人道主义为核心的丰富的内心世界。 作品中场景为内容服务的作用主要体现在两个方面：一是为剧情的展开提供相应的舞台空间。 如课文一开头便渲染了过草地的艰难。 特写镜头更是凸现了过草地的艰险和场景的惨烈。 在无边无际的草地这个大背景下 ,选择水塘来表现周团。