20xx秋苏教版语文八年级上册第27课活板ppt课件3

20xx秋苏教版语文八年级上册第27课活板ppt课件3内容摘要：

面用松脂、蜡混合着纸灰一类东西覆盖好。 翻译课文 庆历中有 布衣 毕昇，又 为 活板。 其法：用胶泥刻字，薄如 钱唇 ，每字 为 一印， 火 烧 令 坚。 先 设 一铁板， 其上 以 松脂、蜡 和 纸灰之类 冒 之。 想要印刷，就用 一个铁框子放在铁板上面，便在铁框内密密地排上字模，排满了一铁框就成为一块印 版，把它拿到火上烘烤；待铁板上的药物稍稍熔化，就用一块平板按在字模上面，那么（所有排在板上的）字模就像磨刀石那样平。 翻译课文 欲印， 则 以一 铁范 置 铁板上， 乃 密布 字印，满铁范为一板，持 就 火 炀 之 ，药 稍 熔，则以一平板按其面，则字平如 砥。 如果只印三两本，不能算是简便；如果印几十本乃至成百上千本， 那就 极 其快速。 通常是做两块铁板，这一块在印刷，那一块已另外在排字了，这块印刷才完，第二块板已准备好了，两块相互交替使用 ，很短的时间就能完成。 翻译课文 若 止 印三二本，未 为 简易；若印数十百千本，则极为神速。 常作二铁板， 一板印刷，一板已自布字 ， 此印者才 毕 ，则第二板已 具 ， 更互 用之，瞬息可 就。 每一个字都有好几个印模，像 “ 之 ”“ 也 ” 等字，每个字有二十多个印模，用来准备同一版内有重复的字。 不用时，就用纸条给它们做标签标出来，（按照字的韵部分类）每一个韵部做一个标签，用木格子把它们贮存起来。 遇到平时没有准备的生僻字，随即刻制，用草烧火烘烤，一会儿就能制成功。 翻译课文 每一字皆有数印，如 “ 之 ”“ 也 ” 等字，每字有二十余印，以 备 一板内有重复者。 不用，则以纸 帖 之，每韵为一 帖 ，木格 贮 之。 有 奇字 素无备者， 旋 刻之，以草火烧，瞬息可成。 不用木料制作字模的原因，是因为木料的纹理有疏有密，一沾水就会变得高低不平，再加上木刻的字会和药物粘在一起，（拆板时）拿不下来，不像用胶泥烧制的字模，印完后再用火一烤，使药物熔化，用手轻轻一掸，那些字模就会自己掉下来，一点也不会被药物弄脏。 翻译课文 不 以 木 为 之 者 ， 文理 有疏密，沾水则高下不平，兼 与药相粘， 不可取 ；不若 燔土 ， 用 讫 再 火 令药熔 ， 以手 拂 之，其印自落， 殊不 沾污。 毕昇死后，他的字模被我的堂兄弟和侄儿们得到，到今天还珍贵地收藏着。 翻译课文 昇死，其印 为 予 群从 所得，至今保藏。 思考 • 你能用自己的语言描述活字印刷术使用的过程吗。 研读思考 为什么要先介绍“雕板印刷”。 找。