20xx秋北师大版语文七上第9课猫的故事ppt课件2内容摘要:

) ( 7)猫一家悄然离去。 ( 结局 ) 阅读课文 ,梳理情节 再读课文:划出文中 “我”对猫的感情的语句和词语 “搅得一家不安”; ( ) 接着“有些 不耐烦 ” 终于“按捺不住”; ( ) 再接着“看到被吊的奄奄一息的猫”并“为她缓颊” 、“稍予膺惩”; ( ) 过后“准备高枕而眠”,但是“当天夜里,听见铁罐声响,打了一个冷战”并“决心用重典”; ( ) 最后发现了四只小猫瞬时“一腔怒火消去”以至发出赞美之情“天地之大德曰生”。 ( ) 猫的秘密被我发现 ……一夜的工夫 ……离了书房。 ( ) 厌恶 憎恨 同情 痛恨 赞美 愧疚 精读课文,思考讨论探究: 朗读课文第一段,思考:这段文字运用什么手法。 有什么作用。 对比手法。 用周围环境的“安静”与猫叫的“热闹”对比,写“我”经常受到猫叫的骚扰,表现“我”对猫厌恶的感情。 阅读课文第 3段,讨论:对厨师惩罚猫的做法,你认同吗。 为什么。 我不认同厨师的做法,因为厨师漠视猫的生命,对猫的惩罚太残忍,动物是人类的朋友,我们应当珍视它们,善待它们。 以课文第三自然段为例,说说。
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