20xx秋北师大版语文七上第11课皇帝的新装ppt课件3内容摘要：
文章内容 这篇课文写了哪些人物。 课文情节是围绕哪一个字展开的。 文中各种人物是怎样围绕 “ 骗 ” 字进行活动的。 （用一个字加以概括） 爱 皇帝 做 骗子 看 君臣 展 皇帝 揭 小孩 阅读课文 ,思考下列问题 : 按照皇帝 “ 爱新装 做新装 看新装 展新装 ” 的顺序，理清本文结构层次。 结局 展新装、揭新装 看新装 第 1段 第 2至 4段 第 5至 22段 第 23段至末尾 爱新装 做新装 一、引子 二、开端 三、发展 四、高潮、 “ 任何不称职的或愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服 ”这句话，在故事情节发展中起着关键的推动作用。 骗子胡说那衣服具有这样一种 “ 奇怪的特性 ” ，不但抓住了皇帝的昏庸荒政而又想辨别出官员是否称职、是聪明还是愚蠢，以求保住皇位的心理，而且抓住了大臣们只想保住官位的心理，因而骗术步步行通。 找出在故事情节发展中起着关键的作用的语句。 课前复习 本文选自 ，作者是 ， 19世纪 （国家）文学巨匠，世界著名童话作家。 它的主要作品有 、 、 等。 本文的题材是一篇。 童话是儿童文学的一种。 通过丰富的 、大胆的 来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育的一种文学形式。 往往采用 的方法，使它们人格化。 第二课时 学习目标 、行动、表情揭示人物心理、刻画人物性格的方法。 ，体会文中带有夸张和嘲讽意味的语句。 、求实、不慕虚荣的品格。 课文是从哪几个方面描写皇帝爱新装的。 治装费用 兴趣爱好 换衣次数 故事的铺垫，为下文骗子愚弄皇帝作了有力的伏笔。 第一段写皇帝爱新装的目的是什么。 你觉得皇帝是怎 样一个人。 爱慕虚荣 昏庸无能 愚蠢可笑 自欺欺人 人物的性格特征 两个骗子为什么能够欺骗皇帝。 他们掌握了皇帝喜欢穿漂亮衣服的嗜好，又利用他们所做衣服的特性，既满足了皇帝爱慕虚荣的心。阅读剩余 0%
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