20xx秋青岛版数学六年级上册第六单元信息窗2稍复杂的分数乘法问题课件ppt课件内容摘要：
解题方法，你更喜欢哪一种。 说说你的理由。 二、合作探索 归纳总结： 解决 “ 已知总量和一个部分量占总量的几分之几，求另一个部分量是多少的实际问题 ”时，可先求出所求部分量占整体的几分之几，再与总量相乘。 （源于 《 点拨 》 ） 二、合作探索 分数乘法应用题，仔细辨别单位“ 1”。 数量关系细分析，列式计算有依据。 类似题目多对比，解题思路就清晰。 （源于 《 点拨 》 ） 三、自主练习 1. 我已经读了这本书的。 53共 80页 还剩多少页没有读。 先求页数 先求分数 8080 53=8054 答：还剩 26页没有读。 80 （ 1 ） 53答：还剩 26页没有读。 =80 52=26（页） =26（页） 三、自主练习 2. 一瓶 1000毫升的饮料，倒出它的 ，瓶中还剩下。阅读剩余 0%
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