20xx秋青岛版数学六年级上册第八单元百分数与可能性回顾整理ppt课件内容摘要：
合格数量占总数量的百分之几。 及格人数占考试人数的百分之几。 投中数占投球总数的百分之几。 出勤人数占总人数的百分之几。 成活数量占总数量的百分之几。 总人数 出勤人数 100% = 总人数 及格人数 100% = 小麦质量 面粉质量 100% = 产品总数 合格数 100% = 总的数量 成活的数量 100% = 投球总数 投中数 100% = 返回 二、系统梳理 关于可能性的知识，我们学过哪些。 例如：任意转动转盘，转盘停止时，指针可能指向什么颜色区域。 指向指向哪个区域的可能性最小。 指针指向哪个区域是一个随机事件，指向任何区域的可能性都有。 （ 1）能对事件发生的可能性作出判断。 （ 2）能描述可能性的大小。 指针指向黄色区域的可能性最小。 继续 三、综合应用 （ 1）分母是 100的分数一定是百分数。 （ ）。 （ 2）百分数与分数的意义完全相同。 （ ） （ 3）把一个石块放入水中，石块一定沉底。 （ ） （ 4）最大的百分数是 100％。 （ ） （ 5）一杯糖水含糖率是 20%，喝了一。阅读剩余 0%
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