20xx秋青岛版数学五年级上册第四单元信息窗2等式的性质一ppt课件内容摘要：
一个数 仍然成立 m n 3．填一填。 (1) 使 方程左右两边 ( )的未知数的值，叫作方程的解。 (2) 求 方程 ( )的过程叫作解方程。 (3) x＝ ( )是方程 x＋ 4＝ 9的解。 二、合作探索 相等 解 5 4． 在 里 填运算符号，在 里 填合适的数。 (1) x－ 26＝ 54 解 ： x－ 26 ＝ 54 x＝ (2) 15＋ x＝ 62 解 ： 15＋ x ＝ 62 x＝ 二、合作探索 ＋ 26 ＋ 26 80 － 15 － 15 47 5．用“ ”圈出方程的解。 (1) x＋ 9＝ 27 (x＝ 36 x＝ 19 x＝ 18) (2) x－ ＝ (x＝ x＝ x＝ ) (3) x－ ＝ (x＝ 3 x＝ x＝ 8) (4) ＋ x＝ 3 (x＝ x＝ x＝ ) 二、合作探索 6．连一连。 x＝ x－ 4＝ 18 x＝ 22 ＋ x＝ 44 x＝ x＋ ＝ x＝ x－ ＝ 二、合作探索 7．解方程，要求检验的要检验。 x＋ ＝ ＋ x＝ x－ 54＝ 24 检验 ： 二、合作探索 解： ＋ x－ ＝ － x＝ 解： x＋ － ＝ － x＝ 解： x－ 54＋ 54＝ 24＋ 54 x＝ 78 方程左边＝ x－ 54 ＝ 78－ 54 ＝ 24 ＝方程右边 所以 x＝ 78是方程 x－ 54＝ 24的解。 8．选一选。 (1) 当 x＝ 7时， ( )。 A． B． C． (2) 方程 y＋ ＝ 12的解是 ( )。 A． y。阅读剩余 0%
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