20xx秋鲁人版道德与法治八上第8课第2框珍惜受教育的机会ppt课件1内容摘要：
力学习，全面发展。 使自己在德、智、体、美等方面全面发展。 •（ 4）争取接受更高程度的教育，积极通过不同方式进行学习。 问题一：维护受教育权利 履行受教育义务 •指导学生分组结合自己的实际展开讨论。 归纳总结 • （ 1）我国法律保护公民的受教育权。 但在现实生活中，侵犯受教育权的现象还时有发生。 当受教育权受到侵犯时，要及时拿起法律武器维护自己的权利。 • （ 2）受教育是法律规定的我们必须履行的基本义务。 自觉履行受教育的义务，首先要坚持完成法律规定年限的义务教育，不得中途辍学。 • （ 3）自觉履行受教育的义务，我们还要在完成规定年限的义务教育的基础上，积极创造条件，争取接受普通高级中学或中等职业学校、高等学校等更高程度的教育。 问题二：勤于学习 终身学习 •指导学生分组结合自己的实际展开讨论。 归纳总结 • （ 1）学习与教育相呼应。 自觉履行受教育的义务，我们还必须勤于学习，不断学习，树立终身学习的思想。 • （ 2）当今时代，对劳动者的素质提出了更高的要求。 如果不继续学习，不坚持终身学习，不及时更新自己的知识结构和技能，将落后于时代，甚至有被淘汰的危险。 勤于学习、终身学习，既能满足我们生存和持续发展的需要，又有利于我们为国家作出更大的贡献。 • （ 3）勤于学习、终身学习，不仅要求我们珍惜在校学习的机会，而且要求我们在将来的职业生涯中加强学习。 • （ 4）青少年时期是我们学知识、长才干、塑造自我的黄金时期。 我们要珍惜今天的学习机会，珍惜在校学习的每一天，给自己一个幸福生活的基础，给家庭一个美好的希望，给国家和民族一个更加光明的未来。 知识结构 典例精析 • 例 （ 2017云南省中考）。阅读剩余 0%
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