20xx粤教版语文必修四第19课谏太宗十思疏ppt自主学习课件内容摘要:
制健全的国家 , 当权者应当居安思危这一点和魏征是相同的 , 但我们还应当依法治国 , 从而使社会变得更加公平合理。 我的观点: [ 文白 对译 ] 臣闻 求 木之长者 , 必 固其根本; 欲 臣听说:想要树木生长 , 一定要使它的根本牢固;想要泉水 流之远者 , 必 浚 其 泉源;思 国之安者 , 必 积其德 义。 流得远 , 一定要疏通它的源泉;想要国家安定 , 一定要厚积道德仁义。 长( zhǎn ɡ ): 生长。 固: 使 „„ 牢固。 本: 树根。 欲: 想 ,想要。 浚( j249。 n ): 疏通 , 挖深。 德义: 指道德和仁义。 源 不深而岂 望 流之远 , 根 不 固 而何源泉不深怎么能希望泉水流得远 , 根系不牢固又怎么 求 木之长。 德 不厚 而思 国 之治 , 虽 在 下能想要树木生长。 道德不厚实却想要国家安定 , 我虽然地位低见识 愚 , 知 其 不可 , 而况 于明哲 乎。 浅 , (也)知道这是不可能的 , 何况(您这样)聪明睿智的人呢。 而: 转折连词 , 却。 厚: 深厚。 在下愚: 处于地位低见识浅的人。 而况: 何况。 明哲: 聪明睿智(的人)。 这里指唐太宗。 人君 当 神 器 之 重 , 居域中 之 大 ,国君处于皇帝的重要位置 , 占有天地之间重大的地位 , 将 崇 极天之 峻 , 永 保 无疆之 休。 将要达到天一样高的功绩 , 还要长远地保持着国家无边的美好景象。 神器: 指帝位。 古时认为 “ 君权神授 ” , 所以称帝位为 “ 神器 ”。 域中: 指天地之间。 休: 美。 指政权的和 平美好。 不 念 于不考虑在 居 安 思 危 , 戒奢 以俭 , 德 不处其厚 ,安逸的环境中想着危难 , 戒奢侈 , 行节俭 , 道德培养得不够深厚 , 情不 胜 其欲 , 斯亦 伐 根以求 木茂 ,感情不能战胜物欲的话 , 这也(如同)是砍断树根来求得树林茂盛 , 塞 源 而欲 流长者也。 堵住源泉而想要泉水流远啊。 念: 考虑。 斯:指示代词 , 这。 凡百 元首 , 承 天 景 命 , 莫 不殷忧(古代)所有的帝王 , 承受了上天 赋予的重大使命 , 没有不深忧 而道著 , 功成而 德 衰。 有善 始者实而道德昭著的 , 一旦取得成功后道德就随之衰退了。 有好开头的的 繁 , 能克终者盖 寡 , 岂其 取 之 易而守 之 难乎。 确很多 , 能够坚持到底的大概不多 , 这难道是取得天下容易守住 天下困难吗。 凡百: 所有的。 景: 大。 善: 好。 克: 能。 盖: 表 推测语气。 岂: 疑问副词 , 难道。 之: 代词 , 代指 天下。 昔 取 过去夺取 之而 有余 , 今 守 之 而 不足 , 何 也。 天下时能力有余 , 现在守住天下却感到能力不足 , 为什么呢。 夫 在殷 忧 必 竭 诚 以待 下 , 既得志因为处在深重忧患之中 , 一定会竭尽诚心地来对待臣民 , 既已成功 , 则 纵 情 以傲 物。 竭 诚 则 胡就放纵自己的情感来傲视别人。 竭尽诚心 , 那么 , 虽然一在北方 , 越 为一体 , 傲物 则 骨肉 为一在南方 , 也 能结成一家 , 傲视别人 , 那么 , 亲骨肉之间也会变得像 行 路。 陌生人一样。 夫: 承接上文 , 表示推断原因。 则 :连词 , 那么。 物: 这里指人。 胡越: 胡 , 指北方;越 , 指南方。 骨肉: 有血缘关系 的人。 行路: 路人 ,比喻毫无关系的人。 虽 董 之 以 严 刑 ,即使(可以)用严酷的刑罚督责( 人们) , 振 之 以威怒 , 终苟 免 而不 怀 用威风怒气来震慑(臣民) , (臣民)只求苟且免于刑罚而不感怀国君的 仁 , 貌 恭 而不 心服。 仁德 , 表面上恭敬而在内心里却不服气。 虽: 让步连词 , 即使。 董:督责。 振: 通 “ 震 ” , 震慑。 怨 不在大 , 可畏 唯 人; 载(臣民)对国君的怨恨不在大小 , 可怕的只是百姓;(他们像水一样) 舟 覆 舟 , 所 宜 深 慎。 奔 车能负载船只 , 也能颠覆船只 , 这是应当深切谨慎的。 急奔的车配着 朽索 , 其 可 忽乎。 腐烂的绳索 , 难道可以忽视吗。 唯: 只是。 载: 托起。 覆: 翻 ,倾覆。 宜: 应当。 慎: 谨慎。 君 人者 , 诚 能 见 可 欲 作为皇帝 , 应当能够做到:见到能引起自己喜好的东西 , 则思 知足以自 戒 , 将 有 所 作 则思知 止以就想到知足来自我克制 , 将要兴建某建筑物 , 就想到适可而止来 安人 , 念 高危 则思 谦冲而 自 牧 ,使百姓安宁 , 想到帝位高高在上 , 就想到要谦虚并加强自我修养 , 惧 满 溢 则思 江海而 下 百川 ,害怕骄傲自满 , 就想到要像江海那样处于众多河流的下游 , 乐盘 游 则思 三驱以为度 , 忧 懈怠 则思 慎始喜爱狩猎取乐 , 就想到网三面 , 留一面 , 担心意志松懈 , 就想到(做事)要慎始 而敬终 , 虑 壅蔽 则思 虚心以 纳 下 , 想谗邪则慎终 , 担心( 言路)不通受蒙蔽 , 就想到虚心来采纳臣下的意见 , 考虑到(朝中可 思正身以黜恶 , 恩 所 加 则 思 无因能会出现)谗佞奸邪 , 就想到端正自己来罢黜奸邪 , 施加恩泽 , 就要考虑不要 喜以谬赏 , 罚所及 则 思 无 因怒而滥 刑。 因为一时 高兴而奖赏不当 , 动用刑罚 , 就要想到不要因为一时发怒而滥用刑罚。 则 :顺承连词 , 就。 以: 目的连词 , 来。 作: 兴作 , 建筑。 指大兴土木 ,营建宫殿苑囿一类事情。 安人: 安民 , 使百姓安宁。 安 , 形容词的 使动用法 , 使 „„ 安宁。 冲: 虚。 牧: 约束。 满溢: 容器中水满则溢出。 指骄傲自满 , 听不进别人意见。 下: 动词 , 居 „„ 之下。 盘游: 打猎取乐。 三驱: 据说古代圣贤之君在打猎布网时只拦住三面而有意 网开一面 , 从而体现圣人的 “ 好生之仁 ”。 另一种解释为田猎活动以一年三次为度。 敬: 谨慎。 虑: 担心。 壅( yōn ɡ ): 堵塞 , 指听不到下面的意 见。 蔽: 蒙蔽。 正: 形 容词的。20xx粤教版语文必修四第19课谏太宗十思疏ppt自主学习课件
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