20xx粤教版语文必修五第18课郑伯克段于鄢2内容摘要:
问代词,作状语。 对曰:“姜氏何厌之有。 不如早为之所,无使滋蔓。 蔓,难图也;蔓草犹不可除,况君之宠弟乎。 ”公曰:“多行不义,必自毙。 子姑待之。 ” 姜氏何厌之有。 厌,满足;之,代词复指前置宾语。 早为之所:及早安排他的去处。 意为早做安排。 图:图谋,对付。 毙:倒下,这里指垮台。 姑:情态副词,姑且,暂且。 既而大叔命西鄙北鄙贰于己。 公子吕曰:“国不堪贰,君将若之何。 欲与大叔,臣请事之;若弗与,则请除之,无生民心。 ”公曰:“无庸,将自及。 ” 既而:不久。 鄙:边境的城邑。 贰:两属。 请:表敬副词, “ 请您允许 ”。 事:动词,侍奉,伺候。 生民心:使民产生二心。 “ 生 ” 动词的使动用法。 无庸:不用,用不着。 将自及:将会祸及自己。 大叔又收贰以为己邑,至于廩延。 子封曰:“可矣。 厚将得众。 ”公曰:“不义不暱,厚将崩。 ” 以为己邑:即 “ 以之为己邑 ” ,意为把它变为自己的城邑。 厚:土地扩大。 众:民众。 暱:简化为 “ 昵 ” ,亲近。 崩:垮台。 不义不昵:对君不义,对兄不亲。 大叔完聚,缮甲兵,具卒乘,将袭郑。 夫人将启之。 公闻其期,曰:“可矣。 ”命子封帅车二百乘以伐京。 京叛大叔段。 段入于鄢。 公伐诸鄢。 五月辛丑,大叔出奔共。 完聚:修治城郭,积聚民众。 完,修治。 缮甲兵:整修铠甲和兵器; 具卒乘 :准备好步兵和战车。 具,准备。 乘:戰車,包括一車四馬三甲士七十二步卒。 启之:为他打开城门。 启:为动用法。20xx粤教版语文必修五第18课郑伯克段于鄢2
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应运而生: 双赢: 毋 w庸置疑: 谈虎色变: 独领风骚 : 豆腐渣工程: 顺应时机而产生 双方都得到赢利 无须怀疑 比喻一提到可怕的事情,脸色就变了 独自领先 因腐败而造成质量低劣的工程 结构层次 第一部分( 1— 2),交代写作目的。 简要回顾经济的发展史 第二部分( 3— 17)从钱的角度探讨经济学脉络;指出我们面临的种种问题和挑战 第三部分( 18),总括全文。 研读课文,总体把握 “
意) 概括层次大意的方法 概括段意,就是从段落的具体表象中抽象出事物的本质特征,达到对事物本质和规律性的认识。 其思维步骤是:首先弄清全文的内容;再读懂各自然段的内容,在正确地理解句与句、层与层之间关系的基础上,区别主次;最后用明确、完整、简要的语句表述。 常见的基本方法有 : ① 摘录归纳法。 就是从段落中摘录现成句子或词语连成段意。 这是最简便的概括段意的方法。 ②分层归纳法。
于己。 大叔又收贰 以为 己邑, 至于 廪延。 庸 — 用 大叔 完 聚, 缮 甲兵, 具 卒 乘 1,将袭郑。 夫人将 启 之。 公闻其期,曰:“可矣。 ”命子封帅车二百 乘 2以伐京。 京叛大叔段,段入于鄢,公伐 诸 鄢。 五月辛丑 ,大叔出奔共。 A、完:完全; B、缮:修整; C、具:准备; 下列词语解释错误的一项是: D、启之:给(共叔段)打开(城门) 指出下列文言现象: ① 乘
之间,表示修饰,可以翻译为“ …… 地”、“ …… 然”。 • 瞻之在前,忽 焉 在后。 ( 《 论语 子罕 》 ) • ( 3)主谓之间 • 故先王 焉 为之立中制节。 ( 《 礼记 三年问 》 ) 虢 gu243。 中國周代諸侯國名:東~(在今河南省鄭州市西北)。 西~(在今陜西省寶雞縣東,後遷到今河南省陜縣東南)。 侵、襲、伐之間的區別 侵,襲,伐: 《 左傳 莊公二十九年 》
过来,毋也可以通无。 无生民心 无,通毋,表示禁止的副词,是 “ 不要 ”的意思。 命子封帅车二百乘以伐京。 帅,通 “ 率 ” ,率领 寘姜氏于城颍,而誓之曰 寘 ,通 “ 置 ” ,放置 1若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然 1孝子不匮,永锡尔类 阙,通 “掘 ”,即挖。 锡,通 “ 赐 ” ,赐给 二、古今义 先王之制,大都不过参国之一,中五之一,小九之一。 “ 中五之一”和“小九之一”,