20xx粤教版高中语文必修三第一单元写作走近自然感悟自然课件

20xx粤教版高中语文必修三第一单元写作走近自然感悟自然课件内容摘要：

描写了天都峰壮美迷人的画卷。 “ 真正的散文是充满诗意的 ， 就像苹果饱含着果汁一样。 ” 散文的真情实感 、 灵活的表达方式 ，需要优美的语言才能相称。 技法总结 ， 抓住景物特征。 ， 动静结合选点。 ， 紧扣游踪铺叙。 ，语言流畅精美。 游狼山 ① 我们南通是个依江傍海 、 景色宜人的花园式城市 ，狼山更是闻名遐迩。 我们一家计划周日前往游玩。 周六晚上 ， 我和妈妈来到超市 ， 买了些面包 、 饼干以及饮料 ， 准备爬山路上用。 还特意去了一趟药店 ，买了一包创可贴 ， 预防爬山过程中刮伤 、 碰伤。 真是 “ 万事俱备 ， 只欠东风 ” 了。 升格研讨 (1)第 ① 段中写晚上超市购物及买药有什么作用。 能删掉吗。 原文呈现 问题诊断 ② 第二天吃过早饭 ， 我们就直奔狼山。 ③ 一路上爸爸告诉我们 ， 狼山古称狼五山 、 紫琅山 ， 相传有白狼踞其上 ， 所以又叫白狼山。 据史籍记载：唐天宝年间 ， 鉴真东渡日本 ， 曾经过此山以避风浪。 它位居全国佛教八小名山之首呢。 ④ 我们在车上远望狼山，只见一片翠绿，雄伟的宝塔屹立在山顶，十分壮观。 不一会儿，到了山脚下，我们没上缆车，沿着花岗岩铺成的台阶向上攀登。 山上人来人往，喜气洋洋。 山路两旁古木参 天 ， 千姿百态 ， 不禁令人暗暗称奇。 狼山不高 ，父亲说才 ， 面积 18公顷 ， 在多山的地方 ，根本就算不上什么山。 但在南通 ， 却是大名鼎鼎。 真是应了那句 “ 山不在高 ， 有仙则名；水不在深 ，有龙则灵 ”。 ⑤ 说笑间 ， 不知不觉我们就登上了山顶。 从山上向下俯视 ， 马路四通八达 ， 楼房一幢接一幢 ，江面上停泊着几艘豪华的大轮船 ， 码头旁的大吊车犹如长颈鹿玩具 ， 好一片壮观景象。 ⑥ 狼山因为坐落在一马平川 、 沃野千里的江海平原之上 ， 耸立在一望无垠的长江之滨 ， 所以 显得特别突兀高大。 登上支云塔 ， 仿佛觉得不是站在一座百米小山之上 ， 而是臵身于九霄云外了。 那长江入口处的大海 ， 更是水天相连 ，烟波苍茫 ， 好一派江天寥廓 、 沧海浩瀚的壮丽景象；滚滚的万里长江 ， 犹如一条闪光的缎带 ， 从遥远的天际蜿蜒而来 ， 奔腾入海；辽阔的江海平原 ， 从脚下一直伸展到无边的远方。 怪不得宋朝大诗人王安石来此 ， 情不自禁地发出这样的赞叹： “ 遨游半是江湖里 ， 始觉今朝眼界开。 ” 想起萃景楼前两根石柱上的那副楹联： “ 长啸一声山鸣谷应 ，举头四顾海阔天空。 ” (2)第 ⑥ 段中写狼山“ 显得特别突兀高大 ”是否过于笼统 ， 没有突出山的特点。 (3)第 ⑥ 段中景物描写的顺序是否合理。 如不合理 ， 该怎样调整。 (4)第 ⑥ 段结尾处在描写叙述之后是否应该增加点抒情文字。 ⑦ 狼山之名所以闻名 ， 更因为它和历史文化名人联系在一起。 如 “ 初唐四杰 ” 之一的骆宾王 ， 近代革命先驱 、 教育家 、 实业家张謇 ， 就葬在狼山。 还有法乳堂内的十八高僧巨幅瓷砖画像 ， 出自南通籍画家范曾之手 ， 同样令人敬仰。 ⑧ 下山途中 ， 妈妈感慨地说： “ 一切为中华民族做出杰出贡献的人 ， 人们是永远不会忘记他们的。 ” —— 说的真好。 ⑨ 快乐的狼山游 ， 真是难忘而甜美的记忆。 (5)对第 ⑨ 段结尾你有什么看法。 本文以游狼山的游踪为主线 ， 叙写了游山的见闻和感受 ， 体现了游记的文体特征。 作者思路清晰 ， 从自然山水写出了人文内涵 ， 写出了狼山与其他旅游景点不同的个性 、 特点和意义。 其中的神话传说 、 名人故事 、 经史典籍 、 古人诗文 、 墓葬文物 、 景点楹联等等 ， 大大提升了文章的文化品位和阅读价值。 因为作者善于穿插 ， 所以结构匀称 ， 毫无堆砌之感。 但本文还存在着一些不足 ， 主要表现在以下几个方面： (1)本文的主要事件是游山 ， 而第 ① 段中写晚上超市购物及买药一段和下文的游山没有关联 ， 应该删掉。 (2)第 ⑥ 段中写。