20xx粤教版高中语文必修一第三单元第10课散文两篇课件内容摘要:
“ 黄昏 ” 给人的感受是模糊的 、 感伤的 , 而汇集了众多云彩的 “ 落霞 ” 才是璀璨多彩 、 光华四溢的。 C.《 我的家在哪里。 》 开篇奇特 , 以梦境袒露心声 , 抒写心迹 , 使文章笼罩在纯真和坦诚 的迷人氛围中。 , 作者再让自己的思绪回到现实中来 , “ 我忽然醒了 , 睁开眼 ” , 但却不认 得现实了。 是因为作者的思绪还沉浸在美好的梦中 , 沉浸在住着 “ 我 ” 的父母和弟妹们 的中剪子巷。 E.《 我的家在哪里。 》 一文语言华美 , 表达深切 , 看似平淡无奇的内容 , 实则是对自己一 生的回顾与彻悟 , 读来给人以无限感慨。 整体感知 解析 答案 √ √ (一 )《 霞 》 “ 霞 ” 为题 , 有什么妙处。 课堂互动 答案 (1)是贯穿全文的线索; (2)蕴涵着人生的哲理; (3)象征着人生的精神 、 幸福和快乐。 答案 、 感悟霞光的。 答案 是从霞光之美 (霞 “ 是我的最熟悉最美丽的小伙伴 ” )和霞光中的哲理两个方面来描写 、 感悟的。 答案。 (1)生命中不是只有快乐 , 也不是只有痛苦 , 快乐和痛苦是相生相成 、 互相衬托的。 答案 这是作者对人生的感悟。 在生命的历程中只有快乐和痛苦衬托 、 重叠 , 才能构成精神 、 幸福 、 完整 、 充实的人生。 答案 (2)快乐是一抹微云 , 痛苦是压城的乌云 , 这不同的云彩 , 在你生命的天边重叠着 , 在 “ 夕阳无限好 ” 的时候 , 就给你造成一个美丽的黄昏。 答案 经历过痛苦磨难的生命才更有价值。 唯有经历过苦难 、 挫折的人生 ,才是最完美 、 最精彩的人生。 答案 4.《 霞 》 运用了托物言志的写法 , 阐述了作者对人生苦乐的独到感悟。 托物言志的关键是要寻找到 “ 物 ” 与 “ 志 ” 的某种相同点或相似点。 请赏析一下 , “ 霞 ” 和 “ 人生苦乐 ” 有哪些相同点或相似点。 答案 “ 霞 ” 的特点 人生苦乐 作者看到落霞 “ 造成一个美丽的黄昏 ”。 “ 霞 ” 是一种云彩,有明有暗,有明丽也有阴霾。 云彩更多,霞光才愈美丽。 从云翳中外露的霞光,才是璀璨多彩的。 (二 )《 我的家在哪里。 》 5.《 我的家在哪里。 》 一文抒发了作者真挚 、 浓烈的思乡之情。 阅读课文 , 找出文中体现作者行文线索的语句。 答案 “ 昨天夜里 , 我忽然梦见 ” —— “ 这时我忽然醒了 , 睁开眼 ” ——“ 只有住着我的父母和弟弟们的中剪子巷才是我灵魂深处永久的家 ” ——“ 前天下午我才对一位年轻朋友戏说 ”。 答案 6.《 我的家在哪里。 》 为什么要写自己做的一个梦。 这对全文有什么作用。 答案 作者写这个梦是为了引出话题:我的家在哪里。 作用:梦中的家才是 “ 灵魂深处永久的家 ” , 作者这样写是与后文北京的前圆恩寺等等一切“ 我 ” 住过的地方形成对比。 答案 “ 只有住着我的父母和弟弟们的中剪子巷才是我灵魂深处永久的家 ”。 作者为何要在 “ 家 ” 前加 “ 灵魂深处永久的 ” 几个字。 答案 (1)在北京中剪子巷的家里 , 父母之爱 、 姐弟之情曾陪冰心走过了生命中的黄金岁月。 她生命中最初的荣誉与美德 、 理想和追求都在中剪子巷里生根发芽。 (2)长大后远离故乡 、 逐渐融入社会 , 自然的本性不断地受到社会的溶解 、侵蚀 , 受到文化的教化 、 熏染;随着人生阅历的增加 , 也会渐渐看破尘世的丑恶。 当心灵日趋复杂 、 矛盾 , 当失去居所 、 四处漂泊的时候 , 只有父母之爱 、 姐弟之情的家 , 才是人性最为自然纯真的灵魂安居地。 答案 《 我的家在哪里。 》 结尾。20xx粤教版高中语文必修一第三单元第10课散文两篇课件
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