20xx苏教版语文必修一第3专题我心归去1

20xx苏教版语文必修一第3专题我心归去1内容摘要：

一处还是多处，在祖国还是在异邦。 只有为故乡艰辛地劳动过奉献过，才会在故乡的土地上留下自己的脚印，故乡才会作为你生命的一部分而不可分离，才会有感情上不可割舍的珍惜。 （ 9） “ 没有故乡的人一无所有。 而萍飘四方的游子无论是怎样贫困潦倒，他们听到某支独唱曲时突然涌出热泪，便是他们心有所归的无量幸福。 ”这句话应该如何理解。 故乡是一个人的根 ， 是一个人的心灵归属和寄托 ， 是一份无价的财富。 拥有故乡的人拥有心灵回归的无限幸福。 四 、 语言小结 本文语言饱含感情 ， 富有哲理 ， 把人与故乡的关系阐发得非常透彻 ， 但它的哲理不是单纯的说理 ，而是和抒情结合在一起 ， 这决定了语言上没有抽象的说教。 把哲理藏在形象中 ， 用富有抒情色彩的意象来表达 （ 如 “ 血沃之地将真正生长出金麦穗和赶车谣。 ” ） 或者通过对一些特定场景的描写来表达。 （ 如“ 假若你在旅途的夕阳中听到舒伯特的某支独唱曲 ，使你热泪突然涌流的想象 ， 常常是故乡的小径 ， 故乡的月夜。 ”“ 萍瓢四方的游子无论是怎样的穷困潦倒 ， 他们听到某支独唱曲时突然涌出热泪 ， 便是他们心有所归的无量幸福。 ” ） 问题探究 字典上对“故乡”的概念阐释是： 出生或长期居住过的地方。 根据文意，选用文中的关键词句作出修改。 作者认为“故乡”到底是什么。 作者认为人与故乡是怎样一种关系。 故乡是人的精神寄托，拥有故乡的人才拥有心灵回归的无限幸福；人只有对故乡付出艰辛劳动，才拥有真正意义上的故乡。 故事 1：在美国洛杉矶 ,有一位醉汉躺在街头 ,警察把他扶起来 ,一看是当地的一位富翁。 当警察说扶他回家时 ,富翁说： “ 家。 我没有家。 ” 警察指着不远的超豪华别墅说： “ 那不是你的家吗。 ” 富翁说： “ 不 ,那只是我的房子。 ” 故事 2:卢旺达内战期间 ,有一个叫热拉尔的人。 他本来有一个40口人的大家庭 ,可战争使他的亲人有的离散 ,有的丧生。 当他历尽艰险找到 5岁的女儿 ,第一句话就是 “ 我又有家了 ”。 家意味着亲情 、 温馨和关爱。 ⑤ 有亲友，有过去 ① 临时的“家” 异乡 故乡 ② 难耐的冷清 ③ 无聊得发疯 ④ “ 移民”的追问 ⑥ 亲切、激动 ⑦ 有血泪、有汗水 ⑨ 有幸福 ⑧ 有希望 （空虚） （幸福） 小结：在作者的笔下，故乡与旅游景区有什么不同。 与异乡有什么不同。 人可以另外选择居地，但没法重新选择生命之源，即便这里有许多你无法忍受的东西，即便这块土地曾经被太多的人口和太多的灾难压榨得疲惫不堪气喘吁吁，如同一张磨损日久的黑白照片。 你没法重新选择父辈，他们的脸上隐藏着你的容貌，身上散发出你熟悉的气息，就埋藏在这张黑白照片里。 课外阅读 （故乡还是那个故乡，还是有圆月、沙滩、西瓜地的沙滩，只是离家之人的精神思想发生了变化而已，渴望改变故乡的现状。 ） 例如鲁迅的 《 故乡 》 中就这样写道： 在苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一点活气。 我的心禁不住悲凉起来了。 阿。 这不是我二十年来时时记得的故乡。 我会对故乡萧索的荒村失望，我会对尖酸刻薄的杨二嫂失望，我会对麻木愚昧的闰土失望 …… 故乡是你多年生活的地方。 你曾在那里呱呱落地，跟妈妈牙牙学语，迈出了人生的第一步，感受过初次的激动，结识了最初的朋友，启迪了你的智慧之窗。 故乡就是你的母亲，她教过你，呵护过你，好好研究你的故乡吧，认认真真地研究她的每条街道和她的居民吧。 —— [意大利 ]阿米琪斯 《 马路文明 》 课外阅读 你没法重新选择童年或少年，一只口哨，一个铁环，一个打兔草的竹篮，或者一盏雨夜里瓜棚里的孤灯，都先后遗失在这张黑白照片里 —— 也许更重要的是，这里到。