20xx苏教版语文必修一第2专题获得教养的途径1内容摘要：
D、 领略人类所思、所求的广阔和丰盈。 E、 使我们集中心智 F、在自己与整个人类之间，建立起息息相通的生动联系，使自己的心脏随人类心脏的跳动而跳动。 G、帮助我们将自己的人生变得越来越充实、高尚，越来越有意义。 深入研读世界文学对于我们有哪些作用。 对思想家或作家的每一部杰作的深入理解，却都会使你感到满足和幸福 ——不是因为获得了僵死的知识，而是有了鲜活的意识和理解。 “思想家或作家的每一部杰作”本身 就具有很高的人文和文学价值， 如果能对杰作 深入理解，一定会在思想、思维方面得到有价值的启示。 文句研读 什么是经典 ———— 它们是人类思想的最崇高的记录，它们是唯一预言性的、不朽的作品。 ——梭罗（美） 《 瓦尔登湖 》 《 红楼梦 》 （曹雪芹） 《 三国演义 》 （罗贯中） 《 家 》 （巴金） 《 雷雨 》 （曹禺） 《 平凡的世界 》 （路遥） 选择经典 作者说“有的人一生中只读过十来书，却仍然不失为真正的读书人”，作者倡导的是一种什么样的读书观。 善于读书的人，并不追求数量，而只追求心灵的获得。 作者认为读书人要有爱的追求，要有理想，要有对知识的敬重。 文句研析 通过读书获得教养前提是什么。 前提是 一个可教养的客体， 即 “ 个性 ” 和 “ 人格 ” 为什么通过读书获得教养要和“个性”、“人格”联系在一起。 作者认为读书人自己必须有获得教养的愿望， 有完整的人格，有个性追求。 如果人没有人格，没有个性，他的阅读也未必能获得教养。 文句研析 真正意义上的阅读是什么。 是 读杰作 ，也就是 读经典。阅读剩余 0%
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