20xx苏教版语文必修一第2专题劝学1内容摘要:

勋十二转,赏赐百千 强 ( 《 木兰诗 》 ): • 乃自 强 步,日三四里( 《 触龙说赵太后 》 ): 有力的弓 强健、强壮 有余、略多 qiǎng,勉强 • (3) 假 • 以是人多以书 假 余( 《 送东阳马生序 》 ): • 君子生非异也,善 假 于物也( 《 劝学 》 ): • 乃吾前狼 假 寐,盖以诱敌( 《 狼 》 ): 借、借用 借助、利用 假装 • (4) 望 • 吾尝跂而 望 矣,不如登高之博见也( 《 劝学 》 ): • 缦立远视,而 望 幸焉( 《 阿房宫赋 》 ): • 先达德隆 望 尊( 《 送东阳马生序 》 ): • 壬戌之秋,七月既 望 ( 《 赤壁赋 》 ): 远看 盼望、希望 声望 农历十五日 • (5)闻 • 顺风而乎,声非加疾也,而 闻 者彰( 《 劝学 》 ): • 博 闻 强志( 《 屈原列传 》 ): • 初 闻 涕泪满衣裳( 《 闻军官收河南河北 》 ): • 能谤讥于市朝, 闻 寡人之耳者( 《 邹忌讽齐王纳谏 》 ): • 以勇气 闻 于诸侯( 《 廉颇蔺相如列传 》 ): • 扫后更 闻 香( 《 和张秀才落花有感 》 ): 听见 见闻、见识 听说 使上级听见 闻名、出名 用鼻子嗅 虚词积累 • (1)而(用作连词) • • 蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者( 《 劝学 》 ) • • 君子博学而日参省乎己。 ( 《 劝学 》 ) • • 积善成德,而神明自得。 ( 《 劝学 》 ) • • 青,取之于蓝,而青于蓝。 ( 《 劝学 》 ) ①表示并列关系。 一般不译,有时可译为“又”。 ②表示递进关系。 可译为“并且”或“而且”。 ③表示承接关系。 可译为“就”、“接着”,或不译。 ④表示转折关系。 可译为“但是”、“却”。 • • 以大王之威而先割十五城于赵,立奉璧来。 ( 《 廉颇蔺相如列传 》 ) • • 吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。 ( 《 劝学 》 ) • • 余亦悔其随之而不得极夫游之乐也( 《 游褒禅山记 》 ) • • 缦立远视,而望幸焉。 ( 《 阿房宫赋 》 ) ⑤表示假设关系。 可译为“如果”、“假如”。 ⑥表示修饰关系。 即连接状语。 可不译。 ⑦表示因果关系。 相当于“因而”。 ⑧表示目的关系,可译为“来”、“用来”。 • 于 • ①青,取之于蓝。 ( 从, 介词) • ②而青于蓝。 ( 比 ,介词) • ③君子生非异也,善假于物也。 ( 对于 ,介词) • 者 • ①假舟楫者,非能水也,而绝江河。 (者,代词。 组成名词的“者字结构”,作“ 的人 ”讲。 ) • ②虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。 (者, 助词,表停顿 ,并提示下文要说的原因。 ) 文言句式 • • ①虽有槁暴,不复挺 者 ,輮使之然 也。 • ②蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃 • 土,下饮黄泉,用心一也。 • • 輮(之)以(之)为轮 判断句式 省略句式 • 倒装句式 • • A青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为 • 之,而寒于水。 • B君子博学而日参省乎己。 • • 蚓无爪牙之利,筋骨之强。 ( “之”助 • 词,表定语后置。 ) ①介词结构后置句 ②定语后置句 古今异义 • • (1)輮以为轮 —— 古义:介词“以。
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