20xx苏教版语文五年级下册第25课望月ppt课件内容摘要:
小外甥调皮地朝我眨了眨眼睛,又仰起头凝望着天上的月亮出神了。 ② 小外甥聪明好学,爱幻想,和他交谈是一件很愉快的事情。 读读你喜欢的句子。 同学们小组合作学习第五至十三段,说说他们是怎样对诗的,小组内练习对诗。 少时不识月,呼作白玉盘。 明月几时有,把酒问青天。 床前明月光,疑是地上霜。 野旷天低树,江清月近人。 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。 同学们小组合作学习第五至十三段,说说他们是怎样对诗的,小组内练习对诗。 小外甥和舅舅。20xx苏教版语文五年级下册第25课望月ppt课件
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三自然段:写灰椋鸟开始归林了。 第四自然段:写灰椋鸟归林时的情景。 第五自然段:写灰椋鸟归林后的情景。 “我”和同伴来到林场,在很幽静的林内,等着观看灰椋鸟归林,当我们忽然发现灰椋鸟开始归林了,这时我们是什么样的心情。 惊喜 我们惊喜的心情,从哪些词可以反映出来。 默读第四段思考:作者是按什么顺序来写灰椋鸟归林的。 时间顺序 这样的顺序体现在哪些词语上呢。 从 “ 一开始 ” 写到 “
的呢。 大人们的表现: “ 大人们也加入到了洗澡的行列里来,只是他们远没有我们这样的无遮无挡 —— 男人们穿着短裤,女人们则穿着长衣长裤。 ” 孩子们在雨中享受着雨的 “ 抚摸 ” ,平时谁 “ 抚摸 ” 过你。 他们的抚摸给你什么感觉。 抚摸的感觉是如此美妙,从中我们可以感觉到这水带给他们的是无尽的快乐与幸福,这水就像是亲人在抚摸一样,从中可以看出水对他们是何等珍贵。
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当祖父发现我铲的那块地满留着一片狗尾草时,他问我:“这是什么。 ” 我说:“谷子。 ” 祖父大笑起来,笑得够了,把草摘下来问我:“你每天吃的就是这个吗。 ” 我说:“是的。 ” 我看着祖父还在笑,我就说:“你不信,我到屋里拿来你看。 ”我跑到屋里拿了鸟笼上的一头谷穗,远远地抛给祖父,说:“这不是一样的吗。 ” 课文理解: 祖父慢慢地把我叫过去,讲给我听,说谷子是有芒针的