20xx苏教版高中语文必修二11念奴娇赤壁怀古课件1内容摘要:
孙刘联军的前线总指挥。 当年三十四岁。 词人为我们塑造了一个风流倜傥,气度儒雅,镇定自若的儒将形象。 赤壁之战时,他迎娶小乔已有十年。 下片着力塑造周瑜,为何要插入“小乔初嫁了”这一细节。 风采。 一时多少豪杰为什么只写周瑜。 相貌:早生华发 职位:团练副使 功业:功业无成 现状:屡遭不幸 相貌:雄姿英发 职位:东吴都督 功业:功名显赫。20xx苏教版高中语文必修二11念奴娇赤壁怀古课件1
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只有曹操和刘备而已。 这样也就难怪曹操说:“生子当如孙仲谋。 ” 思考:词人写这两位英雄人物寄托了什么情怀。 表达自己力主抗金和恢复中原的伟大 抱负,同时借古代帝王来讽刺南宋统治者 屈辱求和的无耻行径。 上片小结: 上片借孙权和刘裕两个历 史上的英雄人物事迹隐约讽刺 南宋政权的无能,表达自己抗 敌救国的热情。 刘义隆在元嘉二十七年,草率出师北伐,想要建立像古人封狼居胥山那样的功绩
那么 ,作者找到宁静了么 ? “我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处。 ”是不是有点矛盾。 • “热闹”与“冷静”,“群居”与“独处”形成对比,整个句子委婉地表达了作者对黑暗现实的不满,以及不被理解而产生的淡淡的哀愁。 在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人,白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可不理。 这是独处的妙处。 • “便觉”只是主观感受
入室不脱帽 眼镜白加黑 夹克配围巾 走路深浅脚 有 趣 点名认颜色(别出心裁) 幽默式提问(幽默风趣) 课堂对话(自由随意) 得意玩跳蚤(不拘小节) 与鸡共杯勺(老顽童形象) 水果比大小(童心未泯) 1转圈北京城 样子有趣 教学有趣 生活有趣 金岳霖先生是我国逻辑学的引领者,汪曾祺先生却写他走路深一脚浅一脚,讨论学术问题时捉虱子,和公鸡同桌吃饭,和孩子比水果, 是否有损一个逻辑学家的形象。 思考
力建设的重要途径,是增强 公务员竞争能力、建设一个强有力政府的关键。 通过培训,可 以 使公务员不断补充、更新知识,掌握技能,提高创新能力,才能建立一支优化、精干、廉洁、高效的公务员队伍,才能促进国家行政机关提高行政效能。 通过学习,我明白公务员培训不仅仅是法定要求,更是公务员转变角色,走上工作岗位,履行职责,为人民服务的要求。 这种思想上的转变不仅要快更要彻底