20xx苏教版高中语文必修一15肖邦故园2内容摘要：
深厚。 （浏览９－１２）筛选整合信息 作者是怎样将肖邦故园的四季与其音乐结合起来的 ? 要求：小组合作，先一对一讨论，再由小组长主持跨层交流，明确本小组意见。 A层同学要注意方法的总结。 高效展示 自由点评 ，态度大方，思路清晰，语言简洁。 ，点出注意点，归纳要点，最后对答题规 律和方法进行总结。 3. 认真记录，用红色笔修改，力争全部达成分层目标。 A层多拓展、质疑 , B层注重总结， C层多整理、记忆。 快乐思考（探究 1） １、本文作者花了大量笔墨去描写肖邦故居，文中描写故居特征的词句有哪些。 有什么作用。 “ 简朴”“小小”“清寒”“简陋” 这个说明肖邦出生低微，来自于劳苦大众，为后文中肖邦能创作一系列的爱国主题的钢琴曲埋下了伏笔。 经常跟他的心爱的妹妹卢德维卡一起探望故里 年少的肖邦总爱坐在小桥旁的这棵大树下 他从华沙来，总要走这条遍植垂柳的普通小道 去巴黎之前的几个星期，专程跟故园告别 眼前总会浮现故乡的景色，耳边回荡着儿时的歌 快乐思考（探究 2） 从什么地方可以看出肖邦对故园的情感深厚。 快乐思考（探究 3） 作者是怎样将肖邦故园的四季与其音乐结合起来的 ? 春天的娇嫩 色调 ， 酷似 一首最温柔的 曲子 ，又如落在黑白琴键上的轻盈的速奏； 肖邦故园之春 故园四季 — 春 肖邦之家的夏，往往使人浮想联翩，使人回忆起肖邦那些最成熟的作品，尤其是黄昏时分的 景色。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。