20xx语文版高中语文必修三第6课元曲五首

20xx语文版高中语文必修三第6课元曲五首内容摘要：

旋在闺中少妇的心中 ,自然深深触动了她的思念的愁情。 柳絮 :漫天飞扬如少妇忽上忽下、无所适从的心情。 双燕 :衔泥筑巢的双燕与孤居独处、郁郁寡欢的少妇形成鲜明的对比 ,徒添了些许苦涩。 4.《中品 十二月过尧民歌 别情》中 “怕黄昏忽地又黄昏 ,不销魂怎地不销魂 ”抒发了女子怎样的情感 ? 提示 :“怕 ”,担心天黑 ,暗含相思之苦。 “又 ”,表明对时光流逝的无奈 ,在相思中度过了一个又一个黄昏。 问题导思 多维探究 文脉图解 技法赏鉴 5.《双调 夜行船 秋思》一曲中作者抒发了怎样的情感 ? 提示 :此曲开始说人生如梦 ,应及时享乐。 又说无论帝王豪杰还是富贵之人 ,都富贵无常。 因而紧接着表明自己的处世态度 “葫芦提一向装呆 ”:利与名不必争夺 ,是与非无须争辩。 作者貌似超然绝俗的生活态度 ,其实是在宣泄内心的愤郁情绪。 问题导思 多维探究 文脉图解 技法赏鉴 【目标二】 鉴赏散曲的语言艺术和表达技巧 《正宫 醉太平 刺世》一曲的语言特色。 提示 :(1)通俗的语言。 此曲未用一典 ,全用口语、俗语作比喻 ,“ 水晶环 ”“ 面糊盆 ”“ 盛钱囤 ”“ 睡馄饨 ” 等 ,通俗上口。 (2)和谐的音律。 此曲在音律上平仄相间 ,朗朗上口。 (3)尖锐泼辣的语言。 开篇直奔主旨 ,而后连用多个比喻 ,以当时元代社会口语、俗语着笔 ,语言着实泼辣。 整支曲子语言尖辣 ,语调冷峻 ,音节铿锵 ,表意酣畅淋漓。 2.《越调 天净沙 秋》是如何写景的 ? 提示 :该曲首两句以 “ 孤村 ” 领起 ,着意渲染秋日黄昏的冷寂。 “ 一点飞鸿 ” 给阴冷的静态画面带来了活力 ,造成曲子抒发情感的转移。 接着诗人用青、绿、白、红、黄五色 ,由远及近、由高到低、多层次多侧面立体交叉式地描绘出秋日美丽的景色 ,使整个画面充满了诗意。 问题导思 多维探究 文脉图解 技法赏鉴 3.《双调 大德歌 春》的诗眼是什么 ?曲子是如何围绕诗眼组织材料的 ? 提示 :曲子以 “归 ”为诗眼。 曲子开头用的是比兴手法 ,中间写少妇的离别之苦 ,由表及里 ,层层深入 ,最后用双燕衔泥反衬少妇的孤独之苦。 全篇紧紧围绕一个 “归 ”字 ,从各个侧面描绘 ,突出了少妇的思念。 问题导思 多维探究 文脉图解 技法赏鉴 4.《中吕 十二月过尧民歌 别情》的突出特点是大量使用叠词和连环句 ,请结合作品分析其妙处。 提示 :作者别具匠心 ,全曲大量运用叠词。 “隐隐 ”“粼粼 ”“滚滚 ”“醺醺 ”“阵阵 ”“纷纷 ”的运用 ,成功地营造出了悱恻幽怨的艺术氛围 ,含情脉脉、如泣如诉。 连环句的使用 ,字面颠倒反复 ,格调和谐优美 ,有一唱三叹之妙。 鞭辟入里地揭示出黄昏时节女主人公柔肠寸断的孤独伤感之情。 作者巧妙地选用叠词和连环句 ,增添了曲子的节奏感和韵律美。 上下连贯 ,一气呵成 ,快声快调 ,如珠走盘 ,把主人公久别思念之情淋漓尽致地宣泄出来。 问题导思 多维探究 文脉图解 技法赏鉴 1.《正宫 醉太平 刺世》这首元曲讽刺了世人在金钱面前暴露出的哪些丑态 ? 提示 :不重人情而以钱为亲 ,已令人慨叹。 且又以文章为名而汲汲金钱 ,那就完全沦为钱的奴仆而丧失读书人 “无恒产而有恒心 ”的本色了。 更有甚者 ,不仅自己贪钱敛财 ,反而嘲弄不愿同流合污的清廉者 ,这就更使清廉者寒心了 ! 问题导思 多维探究 文脉图解 技法赏鉴 《越调 天净沙 秋》这首元曲 ,结合以前读过的描写秋的诗歌 ,体会作者在内容的描写上是否遵循了常规的写法 ,并阐述你的理由。 提示 :描写秋景 ,在以往的诗歌中自然是烘托出萧瑟的气氛 ,但是如果全以萧瑟气氛为全篇的写作内容 ,又会令读者感觉沉闷而有压力。 为了避免出现这种情况 ,白朴在写作《越调 天净沙 秋》时 ,有自己独特的地方。 前两句 “ 孤村落日残霞 ,轻烟老树寒鸦 ” 共写了六个图景 :“ 孤村 ”“ 落日 ”“ 残霞 ”“ 轻烟 ”“ 老树 ”“ 寒鸦 ”。