入职员工员工培训方案

入职员工员工培训方案内容摘要：

帮助你吗 11．有问题时，前辈和同事会帮助你吗 公司动作的包容性 12．你是否清楚自己所担负的职务 13．工作上有必要知道的信息上司是否如期传达 14．你会将工作中的必要情报告之上司吗 15．工作中的必要情报你会转告前辈与同事吗 16．你能接受公司决策的方式吗 17．你认为公司整体的工作管理得有条不紊吗 18．你能接受公司所设的规则 与惯例吗 工作进行的容易度 19．你对工作上的指示及命令是在理解及领会之下才接受的吗 20．你认为上级给你的工作内容及数量符合自己的能力吗 21．如果你需要与前辈及同事之间做工作上的的调整，对于如何处理，你是否很清楚 22．你很清楚自己的工作计划及目标吗 23．你认为对工作所需要的信息，部门是否有完善的整理及管理措施 24．你能判断你正在经办的工作是否是在按预定进行吗 25．你完成的工作是否达到完善 对组织的适应力 26．公司整体的 方针或者目标是否已很准确地传达给你 27．你是否知道你的部门正在叁与的目标或计划 28．你是否知道如何处理与其他部门的纠纷 29．部门整体工作是否顺利进行。 你能得到这些些信息吗 30．你知道你的部门完成的成果在公司占的比例（得到什么样的评价）吗 对组织的归属意识 31．你认为公司达成目标等于自己达成目标吗 32．你认为通过自己的工作，可以为公司整体做 贡献吗 33．你知道你的工作与公司整体的目标如何联系吗 34．你对每天的工作有没 有留意并想要进一步改善 35．你对其他工作单位及部门送来的意见或者抱怨是否认真考虑并接受 7 荣子服饰 新入职员工培训规范 第一章 目的 为了加强总部新员工入职培训的管理，使培训更科学、合理、高效，让新员工能尽快熟悉业务内容和工作流程，达到岗位要求，特制定本规范。 第二章 适用范围 本规范适用于 ITAT 集团总部部门新员工入职培训。 第三章 各部门职责 第一条 人力资源中心 人力资源中心（总部）负责统一规划、指导各部新员工入职培训工作，制 定培训规范、流程和相关表格，负责审查、考核各部门的培训计划和实施情况，并协助提供相关资源。 第二条 各部门岗位教练 各部门岗位教练负责新员工入职后培训全过程的协调管理，并协助部门具体实施“以师带徒“式培训。 第三条 各部门负责人 各部门负责人及时安排本部门新员工参加公司各级培训；确定岗位教练人选、岗位培训内容、培训目标；对岗位培训进行指导，评价。 第四章 新员工三级培训体系 新员工培训贯彻三级培训为体系制度，即综合培训、专业培训及“以师带徒“式岗位培训，具体如图所示： 综合培训 新员工培训 人 力资源中心 专业培训 岗位专业技能 内部培训师 岗位培训 业务制度流程 岗位教练 条一条 综合培训 培训组织：由人力资源中心（总部）根据招聘员工的入职情况决定举办培训班的时间、地点，联系授课老师等。 培训内容：包括公司的发展历史、企业文化、员工行为规范、管理制度、公司重大发展战略、职业态度训练、团队协作精神等。 培训时间： 1 个工作日 第二条 专业培训 培训组织：由各部门通过公司认证考核的内 部培训师根据 各部门专业技能培训需求实施培训。 培训内容：按不同的专业和部门实施相关内容。 培训时间： — 3 个工作日 第三第 岗位培训 8 岗位培训即针对个人具体岗位的“以师带徒”工培训。 岗位培训流程 （ 1） 部门负责人安排新员工的工作岗位，指定新员工的岗位教练，确定培训目标，向新员工和岗位教练明确培训内容、培训目标。 （ 2） 新员工在岗位教练的指导下接受相应的岗位培训，熟悉业务内容和工作流程。 （ 3） 岗位培训结束时，新员工提交工作小结报告。 （ 4） 岗位教练和部门负责人对新员工进行评价，部门负责人对岗位教练进行评价。 岗位教练必须具 备的条件 （ 1） 职能部门主管级以上管理人员、业务部门经理级、工程师、技术骨干。 （ 2） 具有较深厚的专业理论知识，较强的科研、业务能力。 （ 3） 熟悉公司各项规章制度、工作程序和业务流程。 （ 4） 具有较强的责任心和敬业精神。 岗位教练职责 接受来自部门负责人下达的岗位培训任务。 对新员工实习项目的指导，工作疑难的解决、指导，专业知识和技能的训练。 一般情况下一个岗位教练只带一个新员工。 对新员工岗位培训进行评价。 岗位培训的内容：包括企业文化导入、业务培训、工作流程、相关制度等。 具体参照《职前介绍表》、《新入职员工培训计划书》、《新员工培训。