20xx鲁人版语文中国古代小说选读第2单元5刘东山内容摘要:
【答案】 题目中的 “ 刘东山 ” 是位侠士 , 但在本文中 , 他只不过是个线索人物 , 本文重点刻画的是 “ 十八兄 ” 的侠士形象。 以人物作为文题是小说常用的拟题方式。 2 . 为了表现主题 , 本文在写作上主要使用了什么方法。 【答案】 运用抑扬、对比的手法 , 制造情节波澜层层烘托。 开头 , 通过刘东山的自吹自擂对其 “ 扬 ” ;路遇少年 , 见其 “ 易欺 ” , 是对少年 “ 抑 ” ;途中二人拉弓对比 , “ 抑 ” 刘东山 “ 扬 ” 少年。 “ 人外 有人,天外有天 ” 的主题豁然而出。 三年后,情节再起波澜,少年来访。 通过十一人对神秘 “ 未弱冠 ” 的 “ 第十八 ” 的恭敬,再次深化了主题。 3 . 本文在情节安排上 , 善于设伏 , 请结合课文 , 谈谈看法。 【答案】 开头得 “ 百金 ” 就后文 “ 偿千金 ” 来说是伏笔。 东山顺城门前夸海口是伏笔 , 因此而有少年 “ 劫 ” 财、事后补偿的情节。 这些铺设使情节和结局出人意料 , 而且在情理之中 , 也使结构严谨 , 文意贯通。 4 . 本文对比的写法是怎样运用的。 【答案】 本文运用了大量对比的写法。 如刘东山行路前的夸耀与路中绝望形成对照 , 结尾视来人心惧与稍后的得金大喜形成鲜明对照 , 少年的智勇和狡黠与东山的自负、软弱形成了鲜明对比。 [ 助读 参考译文 ] 刘东山 , 明世宗朱厚 熜 时京城地区的捕快 , 住在河间府交河县 , 发箭从不落空 , 自称 “ 连珠箭 ”。 三十来岁 , 厌恶这种职业 , 深以为苦。 年底 , 赶着几头骡马 , 到京师转卖 , 得到一百金。 成交后 , 他到顺城门雇骡 , 回来的路上 ,碰到一个熟人 , 就告诉他这次进京的 情况。 那人对东山说: “ 近来盗贼经常在良乡、 鄚 县一带活动 , 你带着这样多的款项 , 怎么独来独去。 ” 东山眉飞须动 ,唇齿开张 , 伸出右手大拇指 , 笑着说: “ 二十年弯弓追捕 , 这次做最后收拾 ,一定不辱。20xx鲁人版语文中国古代小说选读第2单元5刘东山
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