20xx鲁人版语文选修第2课茅屋为秋风所破歌3内容摘要：
这就是一个精彩的画面， 请你在 读懂文章 的基础上，用 最生动 的 文字 来 描述 剩下的三个小节 ,将其凝炼成 四字小标题。 阅读三部曲 自学 —— 小组合作 公然 抱茅入竹去，唇焦口燥 呼不得 ， 归来倚仗自叹息。 （公开的样子 ,与 “ 对面 ” 呼应） (呼喊也没有结果 ) 阅读三部曲 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。 布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。 床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。 自经 丧乱 少睡眠 ，长夜沾湿何由彻。 （一会儿） （睡得很少 .指失眠） 阅读三部曲 俄顷 风定云墨色，秋天漠漠 向 昏黑。 风雨不动 安如山。 呜呼 !何时眼前突兀 见 此屋 , 吾 庐 独破受冻死亦足 ! （疑问代词，怎么 ) (全部庇覆 ) (所有贫苦人 ) (安稳得像山一样 ) (xi224。 n，同 “ 现 ” ) (小屋 ) 阅读三部曲 安 得 广厦 千万间 ,大庇 天下 寒士 俱欢颜， 阅读三部曲 品读篇 边读边赏 ，领会美文。 将每一小节中诗人的 心理活动或思想感情 凝炼成 一 个字 表达出来。 （朗读时，要挖掘诗中的 关键词 ，充分展现诗歌的节奏感与韵律美。 如“怒号”要重读，读出风的猛烈与无情；“老无力”应读得缓慢低沉，以表现作者的无力，年迈，叹息 …… ） （还可从表现手法、情感表达等方面入手赏析） 诗歌品析 秋风破屋 群童抱茅 雨夜难眠 写景叙。阅读剩余 0%
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