20xx鲁人版语文必修二第6课琵琶行4内容摘要:
文的朗读,我们恐怕更多的是对琵琶女的命运掬一把同情泪。 的确,琵琶女的命运令世人感叹。 请大家一齐朗读第二和第三自然段,然后思考: 我们能否发现琵琶曲调的起伏变化,从而捕捉到琵琶女情感和生活变化的轨迹呢。 [明确 ]整个曲调可以分为四个部分: “ 前奏曲 ” , “ 欢乐曲 ” , “ 沉思曲 ” ,“ 悲愤曲 ”。 前 奏 曲 诗句: “ 转轴拨弦三两声, …… 说尽心中无限事。 ” 明确:浔阳江边,风寒月冷,琵琶女独守空船,孤单凄凉。 所以其出场弹奏时旋律低沉抑郁。 强烈的生活反差又自然勾起了她对往昔生活的深情回忆,于是音乐进入第二部分 …… 欢 乐 曲 诗句:轻拢慢捻抹复挑, …… 大珠小珠落玉盘。 明确:欢快明朗、清脆悦耳的琵琶声,忽高忽低,交织起起伏生动的乐章,唱出了琵琶女火红的青年时代。 “ 五陵年少争缠头,一曲红绡不知数 ” ,成功的荣誉与醉酒欢歌构成了她生活的全部。 这一切怎不令她留念,故而旋律一。20xx鲁人版语文必修二第6课琵琶行4
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, 取独。 1 愿伯具言臣之不敢 倍 德也:倍通背 , 背叛 , 忘记。 1 旦日 不可不 蚤 自来谢 (于 )项王:旦日 , 第二天;蚤通早 , 早些。 1 不如因 善遇 之:友好对待 项伯夜访 刘邦讨计 第 2自然段主要写了几件事。 项王许诺 项伯夜访 刘邦讨计 项王许诺 第二部分 (第 2自然段 ) 刘邦积极采取对策 , 形势由战向和转化 ── 故事的发展 讲解翻译课文: 第三段 沛公旦日
/循规蹈 矩 jǔ • 质询 :质疑询问 /质问 :责问,依事实提问询问 • 滥 用 驯 良:和顺善良 • 未雨绸缪 mo:趁着没下雨,先修缮房屋门窗,比喻事先做好准备 • (纰缪 mi249。 因疏忽而引起的错误) / 荒谬mi249。 • 居安思危 :处在安定的环境中想到可能会出现的危难 • 不同凡响 :形容事物不平凡 辉煌 • 胚 peī胎 前途未 卜 bǔ • 初 露 l249。 头角
56) 整个世界环境的制约 ( 713) 假设克隆人产生后的烦恼 ( 1416) 发表观点 ( 1718) 再读课文,思考下列问题: •。 本文中的“无性造人”与“克隆”的概念是否相同。 明确 :克隆,据 《 新坐标 》 上讲是独立细胞繁殖系,指后代完全由一个细胞复制,具有完全相同的遗传物质。 据课文上理解为“由任何动物或植物的随便哪个细胞含有的 DNA来再造
都在沉思,好象在诉说不得意的身世, 低眉 信手续续 弹,说尽心中无限事。 •低着眉 随手连续地 弹,说尽那无限伤心的事。 欢 乐 曲 • 诗句: 轻拢慢捻抹复挑, …… 大珠小珠落玉盘。 • 明确: • 欢快明朗、清脆悦耳的琵琶声,忽高忽低,交织成起伏生动的乐章,唱出了琵琶女的青年时代。 • “ 五陵年少争缠头,一曲红绡不知数 ” ,成功的荣誉与醉酒欢歌构成了她生活的全部。 这一切怎不令她留恋
服,妆成每被 秋娘 妒。 • 十三岁就学会了弹琵琶的技艺,名字登记在教坊的第一部里。 • 弹罢曲子,曾赢得 乐师 的赞扬,梳妆打扮起来,常引起 善歌貌美的歌伎 的妒嫉。 五陵 (l237。 ng)年少 争 缠头 ,一曲红 绡 (xiāo)不知数。 钿 (di224。 n)头银篦 (b236。 )击节 碎, 血色罗裙 翻酒污。 • 京城富贵人家的子弟 ,争先恐后地赠送 礼品 ,弹完一只曲子
脏六腑里,像熨斗熨过,无一处不伏 贴;三万六千个毛孔,像吃了人参果,无一个 毛孔不畅快。 唱了十数句之后,渐渐的越唱越 高,忽然拔了一个尖儿,像一线钢丝抛入天 际,不禁暗暗叫绝。 那知他于那极高的地方, 尚能回环转折。 几啭之后,又高一层,接连有 三四叠,节节高起。 ” 琴音似止未止之际,却有一二下极低极细的 箫声在琴音旁响了起来。 回旋婉转,箫声渐响, 恰似吹箫人一面吹,一面慢慢走近,箫声清丽