中职语文拓展模块获得教养的途径ppt公开课课件内容摘要：
徊。 问渠那得清如许。 为有源头活水来。 读史使人明智， 读诗使人灵秀， 数学使人周密， 科学使人深刻， 伦理学使人庄重， 逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。 培根 研读世界文学有什么作用。 （ 筛选并整合文中的信息 ） 作者为什么认为获得教养最重要的途径是 研读“世界文学”。 逐渐地熟悉掌握各国的作家和思想家的作品，以及他们在作品中留给我们的思想、经验、象征、幻象和理想的巨大财富。 会使你感到满足和幸福。 有了鲜活的意识和理解。 在自己与整个人类之间，建立起息息相通的生动联系，使自己的心脏随人类心脏的跳动而跳动。 帮助我们将自己的人生变得越来越充实、高尚，越来越有意义。 作者认为阅读不在于数量，说 “有的人一生中只读过十来本书， 却仍然不失为真正的读书人”，作 者倡导的是一种什么样的读书 观。 黑塞阐明了一个认识，即问题不仅在于多读，更在于 “ 爱的阅读 ” 、 “ 敬重知识 ” 和 “ 心的教养 ” ， —— 因为 阅读的目的是为了获得教养 ，只有 “ 用心 ” ，阅读效率才能得到提高。 如何理解黑塞认为 “ 我们先得向杰作表明自己的价值，才会发现杰作的价值 ”。 • 这句话阐述的是 阅读的态度。 阅读杰作，特别是读那些有久远影响、有世界声誉的杰作，要有崇敬之心，庄重之感，如果没有一种敬重之心，是难以体会到杰作的伟大的。 把自己的个性或人格作为阅读的前提 用爱和敬重之心对待经典 花力气、下功夫去阅读经典。阅读剩余 0%
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