中职语文拓展模块兰亭集序2

中职语文拓展模块兰亭集序2内容摘要：

这天风和日丽，世间万物风光无限，举目四望，开阔胸怀，尽视听之乐，实在快乐啊。 夫 人 之 相与， 俯仰 一世。 或 取 诸 怀抱， 悟 言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。 虽 趣 舍万 殊 ，静躁不同，当其欣 于 所遇， 暂 得于己， 快然 自 足 ，不知老之将至； 及 其所 之 既倦，情随事迁，感慨 系 之矣。 向 之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不 以之 兴怀，况修短随 化 ，终 期 于尽。 古人云：“死生亦大矣”，岂不痛哉。 第 3自然段 助词，引起下文 取消句子独立性 一俯一仰之间 之于 通“晤” 有的人 通“趋”趋向 不一样 一时 高兴的样子 满足 对 „ 事情 到达 等到 到、及 过去 附着 因 指“向之”句 自然 • “或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外”。 作者在这里概括了两类不同的人生态度： １、“或取诸怀抱，悟言一室之内”：把自己的胸怀抱负，在室内畅谈。 ２、“因寄所托，放浪形骸之外”：就着自己所爱好的事物，寄托自己的情怀，不受约束，放纵无羁地生活。 社会背景 • 王羲之所处的时代是政治极为严酷、社会极剧动荡的年代，“天下名士，少有全者”，许多著名的文人都死在残酷的权力斗争中。 因此，天下名士，首要任务是保全性命。 • 因此，他们有的人谈玄悟道：“悟言一室之内”，有的人归隐山林，“放浪形骸”之外。 • 正如王羲之在文中写道：“虽趣舍万殊，静噪不同，当欣于所遇，暂得于己，快然自足。 ”他们陶醉于一时的快乐，追求暂时的满足。 • 可就一时的满足和陶醉中，岁月流逝，青春已经不再，而功业无成，作者自然发出人生的感慨“曾不知老之将至”。 • “及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣”。 人生就是这样永无止境地追求满足而又不断地厌倦，既充满了快乐也充满了无尽的烦恼，怎能不感慨万分。 • “向之所欣，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。 ” 过去曾有的欢乐，已如流水向东而去，真是“胜景不常，胜筵难再”，这怎能不让人黯然神伤。 • “况修短随化，终期于尽。 ” 况且人的寿命的长短，要听凭造化，无论寿命的长短，其结果是殊途同归，任何有情的生命都无法抗拒时间的无情吞噬，“死亡”是如此强大而无法抗拒，因而个体无法回避对“死亡”的思考。 作者在对“死亡”的观照中，再次感受到人生之痛。 这种“痛”是痛什么。 • 是痛惜之情，是对“人生短暂，世事无常”的痛惜。 •。