人教版中职语文基础模块上册第18课念奴娇赤壁怀古4内容摘要:
承上 ,“一时多少豪杰” 启下。 由写景过渡到写人,这一声慨叹将江山之胜与怀古之情融为一体。 “一时多少豪杰” 是虚写,既照应开头“千古风流人物”,又为下阕写周瑜作了铺垫。 三国时代的人物很多,作者为什么单单要选择周瑜。 生活 年龄 24 47 幸福美满 屡遭不幸 外貌 英俊儒雅 早生华发 职位 东吴都督 团练副使 际遇 功成名就 功业未就 基调 昂扬奋进。 神宗时,王安石执政推行新法,意见相左,刚入仕途的苏轼自请离京先后到杭州、密州、湖州等地任职,后因诗文中有讽刺新法的内容,以 “ 诋毁新法 ” 罪入狱一百多天,这就是宋代第一起文字狱 ——“乌台诗案 ”。 后经多方营救出狱,后以贬为 黄州 团练副使了事; 哲宗继位后,反对新法的旧派司马光执政,重用苏轼,官至礼部尚书、兵部尚书,后因与司马光政见不合,再次离京任杭州、颍州、扬州等地知府,后变法派又得势,苏轼被一贬再贬, 58岁的苏轼被流放惠州、儋州; 徽宗继位后,被赦免内迁,死于回常州的途中,时年 65岁。 下阕: 叱咤风云 小乔初嫁了 年轻得意 雄姿英发 英俊潇洒 羽扇纶巾 _______ 从容闲雅 谈 笑 间 _______ 指挥若定 樯橹灰飞烟灭 _______ 足智多谋 苏轼刻画的周瑜 _______ _______ 下阕描写周瑜时为什么要插入“ 小乔 初嫁了 ”这一情节。 作用: ( 1)借小乔初嫁的事实,表明周瑜在指挥赤壁之战时, 年纪很轻 , 才华横溢。 ( 2) 以美女衬英雄 ,更能衬托周瑜潇洒的风姿。 ( 3)小乔的姐姐大乔是孙权之嫂,所以 周瑜外托君臣之义 , 内有姻亲之情 ,能够取得孙权的绝对信任。人教版中职语文基础模块上册第18课念奴娇赤壁怀古4
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,不尽长江滚滚来。 “无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来” 图 颔联:“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来” 颔联只写了两种景物“落木”、“长江”。 由落木想到了树,由树及人,还要联系杜甫的此时此境来联想。 杜甫看到落叶飘零,想到自己像树一样,已是晚年,人已经到了生命的晚秋。 生命是短暂的 ,倏忽就是百年。 所以“落木萧萧”有生命短暂之意,传达出韶光易逝的感慨。 如果说“落木萧萧”是有生命短暂之感慨的话
联写了萧萧而下的“无边落木(落叶)”、滚滚东流的“不尽长江”两种景物。 这样的景物,对于当时 55岁(逝世前 3年)、飘零流落同时又是一个现实主义诗人,一个有阔大的胸襟的知识分子的杜甫来说,会产生怎样的感慨。 既感到人生短暂而渺小,历史悠远而不可逆转,因壮志未 酬而产生惆怅;也可以感到豁达、坦荡、开阔的胸襟。 如何理解诗中出现的“猿鸣”、“飞鸟”、 “落叶”、“长江”这四个意象。
指建安时期以曹操父子和 “建安七子”的诗文创作风格为代表的文学风格。 ④ 小谢: ⑤ 逸兴: ③ 建安骨: 这里是狂放不羁。 重点字词与典故 弃我去者,昨日之日不可留;( ) 乱我心者,今日之日多烦忧。 ( ) 长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。 ( ) 蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。 ( ) 俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。 ( ) 抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。 ( ) 人生在世不称意
,正可以登上高楼开怀畅饮。 蓬莱 文章 建安骨 中间 小谢 又 清发 • 蓬莱: 此指东汉时藏书之东观。 蓬莱文章: 借指李云的文章。 • 建安骨: 汉末建安(汉献帝年号, 196—220)年间,“三曹”和“七子”等作家所作之诗风骨遒上,后人称之为“ 建安风骨 ”。 • 小谢: 指谢朓,字玄晖,南朝齐诗人。 后人将他和 谢灵运 并举,称为大谢、小谢。 这里用以自喻。 • 清发( fā):