人教版中职语文职业模块服务类第1课成才要有文史知识3内容摘要：
基础”这一结论。 品读鉴赏 第一部分（ 1~3）（引论） 1.“自学”有何意义。 造就人才的重要途径 2.“成才”的标准是什么。 凡通过学习和实践成为行家里手，或总结出 工作经验，使学习成果超过一般水平，或对社会作 出了一定贡献的都算成才。 基础知识和专业知识 品读鉴赏 第二部分（ 4~8）（本论）。 作者针砭时弊，旗帜鲜明地提出 “ 要搞国 家建设，当然需要科学技术，但文科也不能偏 废 ” 的观点。 作者提倡的是什么。 应采取什么样的方法。 时弊 ——重理轻文 提倡 ——文理并重、相互为用 方法 ——中学阶段文理两科的学习应该并举， 缺一不可 学习语 文知识 学习历史 学习古 代汉语 积累文史 知识修养 文科不能偏废 （ 4） 5 6 6 6。阅读剩余 0%
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