人教版中职语文职业模块服务类第2课科学与艺术3内容摘要：
提出论点，开门见山，总领全文。 ） 找出点明艺术的“创造力”和“真理的普遍性”的句子，并谈谈如何来理解它们。 •强调艺术的“创造力”的句子 ： 艺术，例如诗歌、绘画、音乐 等等，用创新的手法去唤起每个人的意识或潜意识中深藏着的、已经存在的情感。 •强调艺术的“真理的普遍性”的句子 ： 情感越珍贵，反响越普遍，跨越时空、社会的范围越广泛，艺术就越优秀。 •理解：只有用创新的手法，才能创造出真正的艺术珍品， 也才能唤起深藏在内心的情感。 •理解：“情感”指的是作品所表达的情感，“反响”是指艺术接受者、欣赏者的共鸣反映。 问题 1 思考 作者引用李白的诗歌，列举莎士比亚的戏剧作 品，为了说明什么问题。 说明有创造力的艺术作品其生命力可以穿越时空，可以唤起不同时代的人们内心情感，引起共鸣。 这正好体现了艺术作品具有“真理的普遍性 ”。 问题 2：说说什么是科学的“创造力”和“普遍性”。 如何来理解它们。 明确 2： 科学的创造力的句子 :尽管自然现象不依赖于科学家而存在，但对自然现象的抽象和总结实一。阅读剩余 0%
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