人教版必修一第四章牛顿运动定律单元6内容摘要:

对物体正压力越小 D. 当一定 时 , 越大 , 斜面对物体的摩擦力越小  a aaa (2)正交分解法 若物体受两个或多个力作用产生加速度时 , 常把力正交分解在加速度方向和垂直加速度方向上, 有 有时也把加速度分解在相互垂直的两个方向上, 有 Fx=ma(沿加速度方向 ) Fy=0(垂直于加速度方向 ) Fx=max Fy=may 正交分解是最基本的方法 . 风洞实验室中可产生水平方向的 , 大小可调节的风力 , 现将一套有小球的细直杆放人风洞实验室 ,小球孔径略大于细杆直径。 (1)当杆在水平方向上固定时 , 调节风力的大小 , 使小球在杆上作匀速运动 , 这时小球所受的风力为小球所受重力的 , 求小球与杆间滑动摩擦因数。 (2)保持小球所受风力不变 , 使杆与水平方向间夹角为 37o 并固定 , 则小球从静止出发在细杆上滑下距离 s所需时间为多少。 (sin37o=, cos37o=) 例 4:如图所示 ,斜面倾角为 370,当斜面沿水平面以 9m/s2加速度运动时 ,置于斜面上的质量为 2kg的木块刚好不上滑 ,则木块受到的摩擦力大小为多少 N? a 答案 : 例 5:如图所示 , 倾角为 30176。 的斜面上叠放着 A、 B两个物体 , 且 A、 B接触面水平 , 若 A物体的质量为 5kg, A、B一起以 2m/s2的加速度沿斜面下滑 ,求下滑过程中 A受到的支持力和摩擦力各多大。 (取 g=10 m/s2) 六、动力学的两类基本问题: ( 2)以知运动求力 ( 1)以知力求运动 已知物体的全部受力,求出加速度;再运用运动学公式求出物体的运动情况。 已知物体的运动情况,求出加速度;再运 用牛顿定律推断或求出物体的受力情况。 例 1:如图所示 , 电动机带动绷紧着的传送带 ,始终保持以 v=10m/s的速度逆时针运行 , 传送带与水平面间的夹角为 37176。 , 现把一个质量为m= A, 经一段时间 t后 , 工件被传送到皮带的底端 B。 已知 AB长为 L=16m, 工件与皮带之间的动摩察因数为μ=。 求时间 t是多少。 (g取 10m/s2) 已知受力情况求运动情况 37BAm 例 2:一质量为 M=10Kg的木楔 , ABC静止在粗糙水平地面上 , 动摩擦因数为 μ=, 在木楔的倾角为 30176。 的斜面上 , 有一质量为m= , 如图所示。 当滑行路程 S= , 其速度V=, 在这过程中 , 木楔没有动 , 求地面对木楔摩擦力的大小和方向。 (重力加速度g=10m/s2) 已知运动情况求受力情况 练习中问题 P52( 8) 静止的小车内 , 用细绳 a和 b系住一个小球 . 绳 a与竖直方向成角 , 拉力为 Ta, 绳b成水平状态 , 拉力为 Tb. 现让小车向右做匀加速直线运动 , 小球在车内位置保持不变 (角不变 ). 则两根细绳的拉力变化情况是 ( ) A. Ta变大 , Tb不变 B. Ta变大 , Tb变小 C. Ta变大 , Tb变大 D. Ta不变 , Tb变小 P49( 7) V2 V1 V=0 Ff V1 V=0 V’2 Ff Ff V1 V=0 V1 七、超重、失重 ( 1)物体的重力始终存在,大小没有发生变化 ( 2)与物体的速度无关,只决定加速度的方向 ( 3)在完全失重的情况下,一切由重力产生的 物理现象都会完全消失 超重: 加速度 方向向上 失重: 加速度 方向向下 超重失重的定义: 方法:判断可以从定义,也可以从 a的方向 例 某电梯中用细绳静止悬挂一重物,当 电梯在竖直方向运动时,突然发现绳子断 了,由此判断此时电梯的情况是 … ( ) D 原来做匀速运动的升降机内。
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