人教版选修拟行路难1内容摘要:

遇不同 ). 人生是即定的 ,怎么能成天自怨自哀 .  喝点酒来宽慰自己 ,歌唱 行路难 ,这句说 ,歌唱声因举杯饮酒俞益悲愁而中断 .  人心又不是草木 ,怎么会没有感情 ,欲说还休 ,欲行又止 ,不再多说什么 .  悲愁深沉,郁结在胸,酌酒难以自宽,长歌为之断绝。 满腹感慨吞声不能言,其内心痛苦可想而知。 整体感知  南朝宋著名诗人鲍照的 《 拟行路难 》 诗共有十八首,这首“泻水置平地”是鲍照《 拟行路难 》 中的第四篇, 抒写诗人在门阀制度重压下,深感世路艰难激发起的愤慨不平之情, 其思想内容与原题妙合无垠。 鉴赏诗歌  诵读此诗,结合注释,理解本诗的思想内容。 并把握本诗的感情基调。  明确: 本诗抒发了诗人怀才不遇的愤懑之情。  2. .作者是如何表现这种愁思与愤懑的。  ① 第一二句用了什么表现手法。 说明了什么道理。  明确:运用了比兴的表现手法。 说明了像水是依照高下不同的地势流向各方一样,人的遭际也是被家庭门第的 高低贵贱决定的。  作者运用的是以“水”喻人的比兴手法,那流向“东西南北”不同方位的“水”,恰好比喻了社会生活中高低贵贱不同处境的人。 “水”的流向,是地势造成的;人的处境,是门第决定的。 因此说,这起首两句,通过泻水的寻常现象的描写,形象地揭示出了现实社会里门阀制度的不合理性。 诗人借水“泻”和“流”的动态描绘,造成了一种令人惊疑的气势。 正如沈德潜所说:“起手万端下,如黄河落天走东海也。 ”这正曲折地表达了诗人由于激愤不平而一泻无余的心情。  诗歌开头两句用比喻的手法写出了怎样的哲理 ?  这个比喻是说,像水是依照高下不同的地势流向各方一样,人的遭际是被家庭门第的贵贱决定的。 这是古代的血统论。  诗篇起笔陡然,入手便写泻水地面,四方流淌的现象。 这既没有波涛万顷的壮阔场面,也不见澄静如练的幽美意境。 然而就在这既不神奇又不玄妙的普通自然现象里,诗人却顿悟出了与之相似相通的人间社会的某种哲理。  ② 第三句中的“命”是指什么。 结合全诗看,作者对此有怎样的看法。  明确:从诗歌本身看,作者所说的。
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