人教版必修二第七章机械能守恒定律单元1内容摘要:
做功与重力势能关系: WG=EP1EP2 下落: WG0, EP1EP2 上升: WG0, EP1EP2 ( 4)重力做功特点: 与路径无关 ( 5) EP具有相对性: EP与参考面有关而 ΔE P与参考面 无关 弹性势能: 物体因形变而具有的能。 与物体性质(劲度系数)和形变量有关。 例 3: 用力F把质量为m的物体从地面举高h时物体的速度为v , 则 ( ) A . 力F做功为mgh; B . 重力做功为-mgh; C . 合力做功为 D . 重力势能增加为mgh。 2mv21恭喜你答对了。 三、功能关系: 功与能关系: ( 1)功是能量转化的量度。 ( 2)不同形式能可相互转化并守恒。 ( 3)能是状态量,功是过程量,功和能不能转化。 动能定理: 合力所做的功等于物体动能的变化。 ( 1)、表达式: 22211122W m V m V总 =或 21KKW E E合 =( 2)适用于恒力做功,也适用于变力做功; 首选定律之一 ( 3)解题步骤: A:选对象,确定物理过程。 B:分析受力确定各力所做的功 C:确定初、末动能 D:列方程求解 例4: 一小球从高出地面 H米处由静止自由下落,不考虑空气阻力,落至地面后并深入地面 h米处停止,若小球的质量为m,求小球在落入地面以下过。人教版必修二第七章机械能守恒定律单元1
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用简洁的语言概括 6段的内容。 返回 解读 解读第 3段 解释下列词句在文中的意思: ‚ 平常的自己 ‛ :指被 ‚ 哀愁 ‛ 困扰的自己。 ‚ 另一世界 ‛ :摆脱了困扰的自由自在的世界。 ‚ 自由的人 ‛ :摆脱了现实的困扰和内心的苦闷,获得心灵的宁静的人。 第四句两个 ‚ 什么 ‛ 各自的含义:前一个 ‚ 什么 ‛指白天不能说不能做的事,后一个 ‚ 什么 ‛ 指白天一定要做的事
A.断开电源,取下纸带,选出前两个点间距离接近 2mm的纸带; B.把纸带固定在重锤上; C.将纸带穿过打点计时器,并把纸带上提使重锤停在靠近打点计时器的地方; D.把打点计时器固定在放于桌边的铁架台上,并与低压交流电源相连接; E.接通电源,同时释放纸带; F.求出重锤重力势能的减少量△ EP和动能的增加量△ EK,比较△ EP和△ EK得出实验结论;
释放纸带时应注意什么问题。 释放重物前,重物应靠近打点计时器,以便能打出较多的点。 拉稳纸带的上端,确保重物由静止释放。 按如下实验步骤进行实验 ① 用天平测量重物的质量 ②按照课本所示装置安装打点计时器 ③将纸带穿过计时器,下端与重物相连 ④接通电源,待计时器工作稳定后释放纸带 ⑤及时切断电源,取下纸带,标上纸带号 ⑥更换纸带,重复以上步骤 ⑦整理器材,使器材复位 讨论:如何选取纸带上的 两点
物体 (不计空气阻力 ),飞行一段时间后,垂直撞在倾角为 θ的斜面上,求物体落在斜面上时的速度和飞行时间。 V0 Vy Vt Vx θ θ 垂直撞 在倾角为 θ的斜面上 A点,以水平速度 v0抛出一小球, (不计空气阻力 ),飞行一段时间后,落在斜面上 B点,求落在 B点时的速度和飞行时间。 V0 Vt A s B x y θ 匀速圆周运动 ①什么样的运动是匀速圆周运动。 定义:做圆周运动的质点
在本章的公式运用上,应特别注意字母的规范、大小写问题;应区分中心天体、环绕天体;球体半径、轨道半径等问题。 ( 4)估算天体的质量和密度 解题思路: 密度。 ,比如近地飞行等。 没有环绕天体可假设。 例 . 地核的体积约为整个地球体积的 16%,地核的质量约为地球质量的 34%,经估算,地核的平均密度为( )(取两位有效数字, R地 = 106m,G= 1011Nm2/Kg2) 例 .
G M 对于近地卫星, r ≈ R地, 此时的运行速度最大: G M地 即: V = R地 = = km/s Tmin = 分钟 第一宇宙速度 运行速度 轨道越高,需要的运行 角速度相应应小一些。 G M ω = r 3 宇宙速度均指在地球上发射时相对地球的 发 射速度, 不同于卫星进入轨道后正常的 运行速度。 对于第一宇宙速度,才发射速度等于在轨道 上的运行速度。 宇宙速度 V1 = km/s