人教版高中地理必修一第二章第二节气压带和风带1内容摘要：
探究区 本课时栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 反思归纳 气压带、风带的形成、分布和季节移动规律 第一步： “ 冷热不均使其动 ”。 地表性质均一、地球不自转的情况下，在极地与赤道之间形成 环流。 第二步： “ 地球自转使其偏 ”。 在地表性质均一、地球自转的情况下，形成 “ 三圈环流 ”。 各气压带的高低性质主要取决于各气压带气流在垂直方向上的运动方向，即上升和下沉，凡盛行下沉气流的区域，必定为 气压带，而盛行上升气流的地区，则必定为 气压带。 第三步： “ 地球公转使其移 ”。 在地表性质均一的情况下，气压带、风带随 的移动而发生季节变化。 单圈闭合 高 低 太阳直射点 互动探究区 本课时栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 特别提醒 气压带的成因归为两类：一类是由于地面的冷热不均而引起的 ( 热力原因 ) ；另一类是由于气流被迫上升或堆积下沉而引起的 ( 动力原因 )。 在全球气压带中，赤道低气压带、极地高气压带为热力原因形成，而副热带高气压带和副极地低气压带为动力原因形成。 互动探究区 本课时栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 迁移应用 下图中箭头表示地球的自转方向， 表示气压带，表示风带，据此完成 (1) ～ (2) 题。 (1) 图中字母 a 所表示的气压带是 ( ) A ．赤道低气压带 B ．副热带高气压带 C ．副极地低气压带 D ．极地高气压带 互动探究区 本课时栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 ( 2 ) 图中字母 b 所示风带的风向是 ( ) A ． B ． C ． D ． 解析 根据地球的自转方向可知，该图的中心点是南。阅读剩余 0%
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