人教版高中地理必修一第二章第一节冷热不均引起大气运动1内容摘要:
互动探究区 自我检测区 迁移应用 1 某学校地理兴趣小组做了如下实验:做两个相同规格的玻璃箱 ( 如下图 ) ,甲底部放一层土,中午同时把两个玻璃箱放在日光下, 15 分钟后,同时测玻璃箱里的气温,结果发现底部放土的比没有放土的足足高了 3 ℃。 完成下列问题。 互动探究区 本课时栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 (1) 该实验的主要目的是测试 ( ) A .大气的温室效应 B .大气的热力运动 C .一天中最高气温出现的时刻 D .近地面大气主要的直接热源 (2) 甲箱温度比乙箱温度高的原因是 ( ) A .太阳辐射强弱差异 B .地面辐射强弱差异 C .大气吸热强弱差异 D .大气辐射强弱差异 互动探究区 本课时栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 解析 第 ( 1 ) 题,从图中内容来看,实验的目的是测试有土层和没有土层时对大气的影响,也就是测定近地面大气主要的直接热源。 答案 ( 1) D 互动探究区 ( 2 ) B 第 ( 2 ) 题,甲箱温度比乙箱温度高的原因是甲有土层,土层吸收太阳辐射增温,然后大气因吸收地面辐射温度上升。 本课时栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 探究点二 热力环流 探究活动 结合材料,探究下列问题。 材料 电视剧《三国演义》第 76 集 “ 火熄上方谷 ” 讲述了这样一个故事:公元 234 年春,诸葛亮在上方谷设伏兵,安排大将魏延诱敌深入。 当司马懿等人追进上方谷时,山上士兵即投下石 互动探究区 本课时栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 块堵塞谷口,同时引燃谷内干柴。 刹那间,上方谷硝烟弥漫,火海一片。 正当司马懿父子以为必死无疑时,天空竟然乌云密布,接着就下起大雨,司马懿感谢苍天保佑,趁机逃脱。 该战十分惨烈,打扫战场时发现四周山顶都覆盖着未烧尽的衣服和草木灰。 诸葛亮叹道: “ 谋事在人,成事在天。 ” 火熄上方谷与热力环流有关,下图为热力环流形成示意图。 互动探究区 本课时栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 答案 (1) 近地面气温与气压呈负相关。 (1) 近地面气温与气压之间的关系如何。 (2) 同一地区近地面气压与高空气压的关系如何。 (3) 气流是否总是从高气压区流向低气压区。 (2) 气压形势相反。 ( 高压与低压指同一高度而言 ) (3) 不是。 水平方向上气流从高气压流向低气压。 互动探究区 本课时栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 反思归纳 热力环流的形成 由于地面冷热不均而形。人教版高中地理必修一第二章第一节冷热不均引起大气运动1
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、 (2) 答案见下图: (3) 西北 偏南 (4) 大 甲地等压线较密集,气压梯度力较大 (5) 丙 丁 互动探究区 本课时栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 反思归纳 等压线图的判读与应用 ( 1 ) 基本气压场的判读 ① 低压:由闭合等压线构成,气压值由中心向外。 ② 高压:由闭合等压线构成,气压值由中心向外。 ③ 低压槽:由低压延伸出来的狭长区域,简称槽。
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