人教选修消息:带着露珠的新闻1内容摘要:
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芦终于被当场没收。 清兵卫连哭也没哭一声。 • 他的脸无人色的回到家里,靠火炉边发呆。 • 清兵卫只是脸色发青,不敢作声。 • “连哭也没哭一声”形象真切的表现了清兵卫的葫芦被没收后伤心、欲哭无泪的之状。 • “脸无人色”“发呆”,表现了他痛失葫芦后的痛苦无奈的心情。 • 对于父亲粗暴地砸碎自己的宝贝葫芦,清兵卫感到心如刀绞,悲痛欲绝,“不敢作声”则表现了父亲的一贯的的粗暴的家长制的态度。 •
的新起点 为清与常人理解不同的矛盾冲突蓄势。 清与常人理解不同的矛盾冲突爆发。 清与常人理解不同的矛盾冲突爆发之二。 矛盾爆发的结果。 ( 1)于是这个清兵卫葫芦,终于被当场没收,清兵卫连哭也没有哭一声。 惊愕、害怕、欲哭无泪。 ( 2)他脸无人色地回到家里,靠在火炉边发呆。 痛苦无奈。 ( 3)清兵卫只是脸色发青,不敢做声。 心如刀绞,悲痛欲绝,不敢反抗 简练传神的描写 : •
老人因为体力不支,疲惫不堪。 ( 2) “ 那边我没有熟人 ”。 对家园的留恋,对未来的茫然,也因失去了生活的依靠和希望,而使求生的欲望减退了 “ 那时我在照看动物, ” 他木然地说,可不再是对着我讲了。 “ 我只是在照看动物。 ” 讨论:这个句子中老人强调的是哪个词。 隐含了怎样的意思。 “ 只是 ” 意味深长。 这里交织着一种 “ 怨 ” 与“ 冤 ” 的情感 ,隐藏着的是
散文的语言写出诗歌描写音乐的妙处。 写一写 范例:“芙蓉泣露香兰笑”,我们可以用这样的文学语言描绘它: 那曲尽妙处的箜篌声,其凄婉动人, 犹如一朵朵不胜寒风而呜咽悲诉的荷花, 那晶莹的露珠,不正是它的声声泪滴吗 ? 忽而,乐曲又彷佛想起了一阵阵欢愉的笑 声,这大概是秋之骄子 —— 那高雅不凡的 幽兰吧。 你看,它笑得那么欣悦,那么美 好,笑得张开了蓓蕾,笑得清香四溢。 犹如嫣然含笑的少女。