人教选修新闻评论:媒体的观点2内容摘要:
此表露出困惑与不满:“ 作为女生,谁不想有一头乌黑亮丽的头发。 ” 如此规定是不是对个性的一种扼杀。 学习的好坏与头发的长短有必然的联系吗。 要头发,还是要学习,这是一个问题。 而这个问题其实由来已久。 鲁迅先生在小说 《 头发的故事 》 中特地指出女学生剪了发, “ 因此考不进学校去,或者被学校除了名 ”。 后来他在 《 从胡须说到牙齿 》 中又提及此,他说: “ 有些人之嫉视剪发的女子,竟和清朝末年之嫉视剪发的男子相同;校长 M先生虽被天夺其魄,自己的发顶秃到近于精光了,却偏以为女子的头发可系千钧,示意要她留起。 ” 直至上世纪七八十年代,那时的学校对学生的头发都是严格管理的,规定男生不准留长发、女生不准剪短发。 想在头发上玩什么花样,都会被视作大逆不道。 就仿佛历史的一个轮回,一切都在发生着变化,唯一不变的就是学校对学生头发的管理和讨伐,只不过现在的规定是女生不准留长发,只能和男生一样都是短发。 而处罚的规定和动机也与从前一样,为了学校的管理和提高学生的学习成绩。 只可惜好心却未必能办好事。 毕竟这样的校规在一定程度上妨碍了学生个性的自由发展,爱美之心人皆有之,有的人短发精神,有的人则长发漂亮,因此在没有科学的数据证明,学生的长发影响学习成绩的前提下,我们不妨以更宽容些的方式区别对待之。 即便要实行这一规。人教选修新闻评论:媒体的观点2
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