南京39中十八岁和其他3内容摘要：
回到家中，发现女儿在家自缢，慌乱悲痛之下手足无措，后来还是邻居帮忙，拨打电话报警。 急救人员对女孩实施急求，但由于发现太晚，女孩已停止呼吸。 警方经过调查了解到，该户平时家教甚严，女孩在刚结束不久的一次考试中成绩不理想，过重的思想压力造成悲剧的发生，女孩还给父母留下遗书。 交流专题三 “十八岁使我想起初长彩羽、引吭试啼的小公鸡，使我想起翅膀甫健、开始翱翔于天空的幼鹰，整个世界填满不了十八岁男孩子的雄心和梦。 ” 根据你对青春的理解，仿照上面的句子写一段话。 对比阅读 请认真对比阅读分析下面两段话，体会两者的不同。 我不想向你说教，只是希望你不要想得太复杂，太现实。 青春是可爱的，希望你保持纯真，永远有一颗赤子之心，人生就会满足、快乐。 你不要想得太复杂，太现实，要保持纯真，有一颗赤子之心。 作者对孩子的希望： （ 1）永远有一颗赤子之心； （ 2）惜时如金。 品题 作者为什么不直接以“十八岁”为题。 为什么要写到“其他”。 本文是杨子在儿子 18岁生日时写的，文章四个部分，并不是正面直接描写 18岁，而是写由 18岁引起的有关两代人矛盾、读书、青春等内容。 可见， 18岁只是一个契机。 其实可以联想的东西还有很多，而作者独取四部分，与儿子平等对话，可谓取舍有道。 总结 平等，对话，理解。 这是打通两代人之间隔阂的最好方式。 父母对这个年龄阶段的孩子成长的关爱完全可以不用我们一般人惯用的强制约束手段，而是向孩子表达出自己的那种充分的理解和尊重。 什么是爱呢。 杨子在这篇文章中告诉我们， 平等理念下的交流。阅读剩余 0%
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