教科版必修一41共点力作用下物体的平衡5内容摘要:
的夹角为 α ,则绳子的拉力和墙壁对 球的弹力各是多少。 G 任意两个力的合力与第三个力等大, 反向,作用在同一直线上。 x y 0 解法二:正交分解法 Fy Fx x方向平衡 : FN – = 0 y方向平衡 : – G = 0 解得: F =G/cosa FN = 正交分解情况下,平衡条件可表示为两个分方向的平衡: Fx=0, Fy=0 x y 0 例 2:质量为 3kg的物体 A悬挂在水平支架上,悬线与竖直墙壁的夹角为 60176。 ,悬绳受到的拉力和轻杆受到的压力分别是多大。 F= G F1 F2 300 利用正交分解法解题的的一般步骤: 分析物体的受力情况; 建立直角坐标系; 坐标系建立原则: 使尽量多的力在坐标轴上。 把不在坐标。教科版必修一41共点力作用下物体的平衡5
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绳 OB的拉力如何变化 ? FA = G/CoSθ , FB = G/Cotθ A′ 分析与解 : 在 A点下移的过程中,细绳 OA与竖直方向成 θ 角不断增大。 FA 、 FB 不断增大 例题 1:如右图所示,重力为 G的电灯通过两根细绳 OB与 OA悬挂于两墙之间,细绳 OB的一端固定于左墙 B点,且 OB沿水平方向,细绳 OA挂于右墙的 A点。 1. 当细绳 OA与竖直方向成 θ 角时
大小 ,方向 ) (大小 ,方向 ) xvyv va a1 a2 v1 v2 v 运动的合成与分解是指 s、 v、 a 的合成与分解。 速度、位移、加速度都是矢量,合成与分解时均遵循平行四边形定则 A B s s1 s2 分速度 分速度 合速度 分加速度 合加速度 位移的合成 速度的合成 加速度的合成 分加速度 合位移 分位移 分位移 运动的合成是惟一的,而运动的分解不是惟一的
未找到引用源。 本文档版权北京优势智汇信息技术有限责仸公司所有 标识: 第 21 页 共 59 页 员工 管理 员工管理主要是针对企业 基础 员工 信息 迚行 管理, 将员工信息不企业的组织机构迚行关联。 幵迚行相应的管理。 企业的组织机构的管理,主要是按部门迚行管理,企业管理员可根据企业的实际情况对组织绌构迚行添加、编辑、删除的管理方法。 企业员工的管理可以通过查询、新增(添加、导入)、编辑
根据平衡条件布列方程 ⑤ 解方程 (组 ), 必要时验证结论。 0F 0 0 yxFF 此方法是力学解题中应用最普遍的方法 , 应注意学习。 ⑴ 共点力作用下物体的平衡条件是: F合 = 0; ⑵ 在建立直角坐标系时 , 要考虑尽量减少力的分解。 正交分解法把矢量运算转化成标量运算,极大的降低了数学应用的难度。 正交分解法 OA、 OB、 OC能承受的最大拉力相同
小结: 解这种题型首先对动态平衡的物体受力分析,确定三个力的特点;找出不变力,则另两个变力的合力就与该不变力构成一对平衡力,用力的合成分解法、图解法或力的矢量三角形与结构三角形相似法解决。 求解共点力体用下平衡问题的解题一般步骤: 1)确定研究对象 (物体或结点 ); 2)对研究对象进行受力分析,并画受力图; 3)分析判断研究对象是否处于平衡状态; 4)根据物体的受力和己知条件,运用共点力平衡条
离)如何研究。 需要做什么。 (一)引导学生建立物理情景,对汽车制动过程进行逐步分析 ( 1)画出运动草图。 标出速度、加速度、时间 ( 2)汽车制动过程受什么力。 画出受力示意图。 (二)求安全距离 问题 1:请大家根据所学的知识,计算小轿车司机发现情况时与故障车相距多远。 已知:发现情况时小轿车车速约为 120km/h,司机反应时间约 ,刹车时汽车受到的制动阻力的大小约为汽车重力的 倍。