新课标人教版3-5选修三172光的粒子性2内容摘要:
不带电的一块锌板与灵敏验电器相连,用弧光灯照射锌板时,验电器指针张开一个角度,如图所示,这时 ( ) A.锌板带正电,指针带负电 B.锌板带正电,指针带正电 C.锌板带负电,指针带正电 D.锌板带负电,指针带负电 B 巩固练习: 频率为 υ的光照射某种金属材料,产生光电子的最大初动能为 EK ,若以频率为 2υ的光照射同一金属材料,则光电子的最大初动能是( ) A、 2EK B、 EK+hυ C、 EK— hυ D、 EK+2hυ B 用绿光照射一光电管能产生光电效应,欲使光电子从阴极逸出时的最大初动能增大应( ) A.改用红光照射 B.增大绿光的强度 C.增大光电管上的加速电压 D.改用紫光照射 D某种频率的光射到金属表面上时,金属表面有电子逸出,若光的频率不变而强度减弱,那么下述结论中正确的是 A.光的强度减弱到某一数值时,就没有电子逸出 B.逸出的电子数一定减少 C.逸出的电子数有可能增加 D.逸出的电子数有可能不变。新课标人教版3-5选修三172光的粒子性2
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由于分子热运动导致物体辐射电磁波 温度不同时 辐射的波长分布不同 例如:铁块 温度 从 看不出发光 到 暗红 到 橙色 到 黄白色 这种与温度有关 的 辐射 称为 热辐射 热辐射 热能转化为电磁能的过程 2. 对热辐射的初步认识 任何物体任何温度均存在热辐射 温度 发射的能量 电磁波的短波成分 如一个 20瓦的白炽灯和一个 200瓦的白炽灯 昏黄色 贼亮 刺眼 直觉 :
教师:除了热辐射之外,物体表面还会吸收和反射外界射来的电磁波。 不同的物体吸收和反射电磁波的能力是不一样的。 概念:能全部吸收各种波长的电磁波而不发生反射的物体,称为绝对黑体,简称黑体。 教师:课件展示黑体模型。 不透明的材料制成带小孔的的空腔,可近似看作黑体。 如图所示。 研究黑体辐射的规律是了解一般物体热辐射性质的基础。 【例 1】 下列叙述正确的是 ( ) A.一切物体都在辐射电磁波
一个 200瓦的白炽灯 昏黄色 贼亮 刺眼 直觉 : 低温物体发出的是 红外光 炽热物体发出的是 可见光 高温物体发出的是 紫外光 注意: 热辐射与温度有关 激光 日光灯发光不是热辐射 二、平衡热辐射 加热一物体 物体的温度恒定时 物体所吸收的能量等于在同一 时间内辐射的能量 这时得到的辐射称为平衡热辐射 能全部吸收各种波长的辐射能而不发生反射,折射和透射的物体称为绝对黑体。 简称 黑体 2.
2、如遇雨日增多,相对湿度大时,病害迅速蔓延危害。 蚕豆苗期锈病多发生在主茎上,早播蚕豆打去主茎,可推迟开花 67 天,既可减轻霜冻危害,又可减少蚕豆锈病冬前病原。 打下的带病主茎嫩尖,要带离田间集中处理,防止病菌扩散传播。 药剂防治,在发病初期,可用 波尔多液或波美 的石硫合剂,每亩用药液 70100 公斤,均匀喷施,连续施 23 次,每次间隔 710 天,防治效果良好。 用
/hp 让学生找到更多的关系公式: /hp = cvhv // 提问: 受此启发,人们想到:同样作为物质的实物粒子 (如电子、原子、分子等 )是否也具有波动性呢。 学生阅读课本“粒子的波动性”。 点评: 让学生带着问题阅读,提高阅读的效率,培养学生从 课文材料中提取有关信息的能力。 粒子的波动性 提问:谁大胆地将光的波粒二象性推广到实物粒子。 只是因为他大胆吗。 学生回答